SylabUZ
| Course name | Elements of Pegagogical Therapy |
| Course ID | 05.7-WP-PPOW-ETP |
| Faculty | Faculty of Social Sciences |
| Field of study | Protective and educational pedagogy |
| Education profile | academic |
| Level of studies | Postgraduate studies |
| Beginning semester | winter term 2018/2019 |
| Semester | 3 |
| ECTS credits to win | 1 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Class | - | - | 10 (including as e-learning) |
0,67 (including as e-learning) |
Credit with grade |
Wyposażyć w elementarną wiedzę na temat objawów specyficznych trudności w uczeniu się oraz podstawowe umiejętności związane z pracą terapeutyczno-wychowawczą.
Podstawowa wiedza z zakresu pedagogiki i psychologii ogólnej.
2. Symptomatologia specyficznych trudności w uczeniu się.
3. Podstawy pracy terapeutyczno-wychowawczej z dzieckiem z trudnościami rozwojowymi.
wykład, metoda przypadków, praca w grupach
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Ocena przygotowania i aktywnego udziału w ćwiczeniach.
Przygotowanie pracy pisemnej z zakresu treści realizowanych na zajęciach.
Bognanowicz M. Psychologia kliniczna dziecka w wieku przedszkolnym. WSiP, Warszawa 1991,
Bogdanowicz M., Adryjanek A. Uczeń z dysleksją w szkole. OPERON, Gdańsk 2004,
Bognadowicz M., Adryjanek A. Uczeń z dysleksją w domu. OPERON, Gdańsk 2007,
Kaja B. Zarys terapii dziecka.
Każdorazowo uaktualniana przez prowadzącego.Podobnie postępuj w przypadku kolejnych pozycji bibliograficznych literatury podstawowej wciskając [Enter]. Pamiętaj o kolejności: autor, tytuł, wydawnictwo, miejsce, rok wydania! Przed wciśnięciem [Enter] skasuj ukryty tekst: „Podobnie …”.
Hallowell E. M., Ratey J.J., Jak żyć z ADHD, Poznań, 2007
Sawa B., Jeżeli dziecko źle czyta i pisze. WSiP, Warszawa 1994
Sinica M., Rudzińska – Rogoża A., W kręgu specyficznych trudności w uczeniu się czytania i pisania. Zielona Góra 2005
Każdorazowo uaktualniana przez prowadzącego.
Modified by dr Jarosław Wagner (last modification: 17-05-2018 12:50)
