Cyfrowe przekształcanie obrazu - course description

General information

Course name	Cyfrowe przekształcanie obrazu
Course ID	03.1-WA-SWD-CyfObr-S18
Faculty	Faculty of Arts
Field of study	Visual arts
Education profile	academic
Level of studies	Second-cycle studies leading to Master of Arts degree
Beginning semester	winter term 2018/2019

Course information

Semester	1
ECTS credits to win	3
Course type	optional
Teaching language	polish
Author of syllabus	dr Katarzyna Dziuba

Classes forms

The class form	Hours per semester (full-time)	Hours per week (full-time)	Hours per semester (part-time)	Hours per week (part-time)	Form of assignment
Class	30	2	-	-	Credit with grade

Aim of the course

Przygotowanie studenta do samodzielnej wypowiedzi artystycznej w zakresie grafiki artystycznej wyrażonej w postaci cyfrowego obrazu graficznego.

Doskonalenie techniki cyfrowej z głównym naciskiem na druk cyfrowy - GRAFIKA CYFROWA 2D.

Twórcze posługiwanie się warsztatem cyfrowym.

Kreatywne eksperymentowanie z obrazem cyfrowym.

Zasadne wykorzystanie charakterystycznych cech języka cyfrowego w konkretnych realizacjach odpowiadających założeniom idei artystycznej.

Rozwinięcie i poszerzenie własnego języka wypowiedzi artystycznej oraz świadomości plastycznej i indywidualnej kreatywności.

Rozwijanie zdolności samodzielnego podejmowania zadań twórczych.

Prerequisites

Podstawowa znajomość programów do edycji i obróbki obrazu cyfrowego /Photoshop, Illustrator/

Scope

Tematy ćwiczeń pozwalają na szeroką interpretację i poszukiwanie odpowiedzi zgodnej z potrzebami twórczymi autora pracy.

Zakres tematyczny uwzględnia:

skanowanie, fotografowanie jako eksperymentalny proces kreacji artystycznej,
łączenie mediów: fotografii, grafiki, rysunku itd. (cyfrowy kolaż),
warsztat cyfrowy jako inspiracja,
łączenie druku cyfrowego z tradycyjnymi technikami graficznymi,
szerokie myślenie o obrazie - konstruowanie obrazu graficznego w przestrzeni wirtualnej komputera ale również poza nim; dopuszcza się wykorzystywanie etapów pracy gdzie obraz pozyskiwany jest poza komputerem np. manualnie lub też takie działanie jest integralną częścią realizacji: instalacja graficzna, obiekt graficzny i inne,
proces przygotowania pliku do druku wielkoformatowego, metody druku cyfrowego, podłoża stosowane w artystycznym druku cyfrowym, druk finalny i druk próbny uwzględniający metody eksperymentalne.

Teaching methods

Zajęcia mają formę ćwiczeń i działań warsztatowych w pracowni oraz tematycznych prezentacji z wykorzystaniem e-learning / np. Adobe training and tutorials - filmiki - instruktaże do samodzielnej nauki programów graficznych do edycji i przetwarzania obrazu rastrowego i wektorowego.

Student realizuje obowiązujące tematy lub indywidualnie zaproponowane po wcześniejszej akceptacji prowadzącego.

Ostatecznym etapem jest wydruk, projekcja lub projekty uwzględniające łączenie technik i mediów np. graficzny obiekt, instalacja i inne.

Konsultacje i korekty odbywają się na bieżąco na każdym etapie realizacji.

Obowiązkowe przeglądy śródsemestralne i końcoworoczne.

Najlepsze prace biorą udział w wystawie końcoworocznej, konkursach i wystawach zewnętrznych.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Ostateczna ocena pracy studenta (zaliczenie z oceną) odbywa się na podstawie finalnej realizacji obowiązujących w danym semestrze 2-3 tematów jako spójnego cyklu prac w formie wydruków wielkoformatowych lub projekcji, instalacji, obiektów lub innych eksperymentalnych technik uwzględniających czynnik cyfrowy.

Na finalną ocenę składają się:

obecność i aktywność na zajęciach,
stopień zaangażowania i postępy w realizacji zadań- projektów,
oryginalność założeń i rozwiązań artystycznych i formalnych,
twórcze podejście do realizowanych tematów,
umiejętność wyciągania wniosków i podejmowania decyzji,
opanowanie warsztatu i technik realizacyjnych

Skala ocen: od 2 do 5

Notes

Modified by dr hab. Helena Kardasz, prof. UZ (last modification: 06-06-2018 20:48)

Generate PDF for this page