1. SylabUZ
2. Faculty of Social Sciences
3. winter term 2019/2020
4. Arteterapia - First-cycle studies leading to Bachelor's degree
5. Foreign Language 4 - English

Generate PDF for this page

Foreign Language 4 - English - course description

Aim of the course

 

Celem kursu jest podniesienie kompetencji językowej i komunikacyjnej w zakresie odpowiadającym poziomowi B2 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego w stopniu umożliwiającym:

- wykorzystanie języka obcego dla potrzeb studiowania, a w szczególności umiejętne korzystanie z różnorodnych obcojęzycznych materiałów źródłowych, mediów, literatury popularnonaukowej i specjalistycznej,

- kontynuację nauki w ramach wybranej specjalizacji na uczelniach zagranicznych,

- wykonywanie pracy zawodowej lub naukowej z wykorzystaniem języka obcego

Prerequisites

Save changes

Znajomość języka obcego na poziomie B1+

Scope

Kurs koncentruje się na rozwijaniu czterech sprawności językowych: czytania, pisania, słuchania i mówienia oraz wykształceniu kompetencji komunikacyjnej umożliwiającej posługiwanie się językiem obcym w różnorodnych kontekstach społeczno-kulturowych. Program kursu zawiera elementy języka ogólnego oraz specjalistycznego z zakresu nauk społecznych, nauk o zdrowiu i sztuki oraz koncentruje się na analizie tekstów o tematyce związanej z arteterapią:

1. aktywizowanie twórczości i kreatywności uczniów,
2. działania arteterapeutyczne w organizowaniu czasu wolnego.

Teaching methods

Metoda komunikacyjna, dyskusja, praca z tekstem naukowym w j. obcym, praca w grupach, burza mózgów.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

1.Zaliczenie z ćwiczeń: ćwiczenia kończą się egzaminem. Metodą weryfikacji efektów kształcenia jest egzamin pisemny i ustny sprawdzający znajomość języka obcego na poziomie B2 z uwzględnieniem specyfiki kierunku studiów.

1. Egzamin składa się z 4 części: czytania, pisania, słuchania i mówienia.
2. Student otrzymuje ocenę z egzaminu wg następujących progów punktowych:
   1. 60 – 69 % - dostateczny
   2. 70 – 79 % - dostateczny plus
   3. 80 – 88 % - dobry
   4. 89 – 93 % - dobry plus
   5. 94 – 100 % - bardzo dobry
3. Ocena z ćwiczeń jest oceną z egzaminu.

Ocena końcowa: ocena końcowa jest oceną z egzaminu

 

Recommended reading

 

1. Oxenden C., Latham-Koenig C., English File 3^rd edition intermediate plus, Oxford University Press, 2016
2. Matasek M., Powtórka przed egzaminem, Opracowania tematyczne, Handy Books Studio, 2014
3. Matejko I., John-Jankowska B., A Selection of Sociological Problems in English, Tychy 2006
4. International Journal of Art Therapy:
5. https://www.tandfonline.com
6. The Arts in Psychotherapy:
7. https://www.journals.elsevier.com
8. Psychology today:
9. https://www.psychologytoday.com

Further reading

 

1.Vince M., Intermediate Language Practice, Macmillan, 2003

2. Murphy R., English Grammar in Use, Cambridge University Press, 1997

3. Longman Dictionary of Contemporary English, Longman, 2004

4.Cieślak M., English Special, repetytorium leksykalno-tematyczne, Wagros, 2007

5. Cieślak M., English, repetytorium leksykalno-gramatyczne, Wagros, 2009

Notes

Modified by mgr Beata Burchardt (last modification: 28-04-2019 19:08)