SylabUZ
Course name | Metodyka prowadzenia pozaszkolnych zajęć muzycznych z dziećmi w wieku 1-3 lat |
Course ID | 03.2-WA-EASMD-MPZM1-3-S18 |
Faculty | Faculty of Arts |
Field of study | Music Education |
Education profile | academic |
Level of studies | Second-cycle studies leading to Master of Arts degree |
Beginning semester | winter term 2019/2020 |
Semester | 2 |
ECTS credits to win | 3 |
Course type | optional |
Teaching language | polish |
Author of syllabus |
|
The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
Class | 15 | 1 | - | - | Credit with grade |
Przygotowanie do pracy dydaktycznej w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych z dziećmi w wieku 1-3.
1.Znajomość podstaw psychologii i pedagogiki.
2. Umiejętność gry na instrumencie.
3. Znajomość zasad prawidłowej dykcji i emisji głosu.
1. Rozwój muzyczny dziecka.
2. Rozwijanie wyobraźni i inwencji twórczej dziecka.
3. Kryteria doboru repertuaru dziecięcego.
4. Zabawy muzyczno-ruchowe.
5. Wykorzystanie instrumentarium Orffa oraz Bum Bum rurek.
6. Aktywne słuchanie muzyki.
7. Tańce integracyjne.
Metoda praktycznego działania
Elementy muzykoterapii w edukacji
Zajęcia grupowe z elementami wykładu połączonego z ćwiczeniami praktycznymi.
Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
1. Czynny i twórczy udział na zajęciach.
2. Umiejętność samodzielnego konstruowanie konspektów zajęć pracy z dziećmi.
3. Umiejętność samodzielnego konstruowania całorocznego planu pracy.
4. Kolokwium pisemne lub ustne.
1. W.A. Sacher, Słuchanie muzyki i aktywność artystyczna dzieci, Kraków 1999.
2. Edwin E. Gordon, Teoria uczenia się muzyki : niemowlęta i małe dzieci, Harmonia Universalis, Gdańsk 2016.
3. Edwin E. Gordon, Umuzykalnianie niemowląt i małych dzieci : teoria i wskazówki praktyczne, Kraków 1997.
4. Edukacja małego dziecka. T. 1, Teoretyczne odniesienia, tendencje i problemy, red. Ewy Ogrodzkiej- Mazur, Urszuli Szuścik, Anny Gajdzicy, Oficyna Wydawnicza Impuls,Kraków : 2010.
5. Edukacja małego dziecka. T. 2, Wychowanie i kształcenie w praktyce, pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Małgorzaty Zalewskiej-Bujak, Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 2010.
1.Sposoby kierowania rozwojem muzycznym dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, pod red. Ewy Zwolińskiej, Wyższa Szkoła Pedagogiczna, Bydgoszcz 1997.
2. Metera A., Muzykoterpia. Muzykoterapia w medycynie i edukacji, Wydawnictwo Centrum Technik nauki Metronom, Leszno 2002.
3. Twórcza kinezjologia w praktyce. Propozycje dla każdego, pod red. Joanna Zwoleńska, Wydawnictwo Kined, Warszawa 2004.
4. Gajewska G., Szczęsna A., Rewińska E., Warsztat opiekuna- wychowawcy młodszych dzieci, Zielona Góra 2004.
Modified by dr hab. Bartłomiej Stankowiak, prof. UZ (last modification: 24-06-2019 11:16)