1. SylabUZ
2. Faculty of Social Sciences
3. winter term 2019/2020
4. Special education - Long-cycle studies leading to MS degree
5. Master's seminar 4

Generate PDF for this page

Master's seminar 4 - course description

Aim of the course

Zapoznanie z celami pracy naukowej, zasadami analizy, opisu i interpretowania wyników badań. Kształtowanie umiejętności pisania tekstu naukowego.

Prerequisites

Save changes

Napisanie części teoretycznej pracy. Przeprowadzenie badań oraz uporządkowanie materiału empirycznego. 

Scope

1. Analiza, opis i interpretacja wyników badań własnych w kontekście przyjętych założeń teoretycznych.
2. Opracowanie wskazówek dla praktyki pedagogicznej na podstawie wyników badań własnych.
3. Zredagowanie ostatecznej wersji pracy.
4. Sporządzenie bibliografii oraz aneksu w pracy magisterskiej. 
5. Przygotowanie do egzaminu dyplomowego.

Teaching methods

Praca z tekstem. Ćwiczenia praktyczne. 

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Zredagowanie ostatecznej wersji pracy magisterskiej. 

Recommended reading

 

1. Łobocki M., Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków 2000.
2. Konarzewski K., Jak uprawiać badania oświatowe. Metodologia praktyczna, Warszawa 2000.
3. Pilch T., Zasady badań pedagogicznych, Warszawa 1995.
4. Zaczyński W., Praca badawcza nauczyciela, Warszawa 1977.

 

 

Further reading

1. abbie E.,Podstawy badań społecznych, Warszawa 2009. 
2. Gnitecki J., Wstęp do metod badań w naukach pedagogicznych, Poznań 1999.
3. Metody badań jakościowych, tom 1, 2, red. N.K. Denzin, Y.S. Lincoln, Warszawa 2010.
4. Silverman D., Interpretacja danych jakościowych, Warszawa 2009. 

Notes

Modified by dr hab. Jarosław Bąbka, prof. UZ (last modification: 29-11-2019 13:39)