SylabUZ
| Course name | Wyzwania współczesnej humanistyki |
| Course ID | 14.2-WP-SOCD-WWH |
| Faculty | Faculty of Social Sciences |
| Field of study | Sociology |
| Education profile | academic |
| Level of studies | Second-cycle studies leading to MS degree |
| Beginning semester | winter term 2020/2021 |
| Semester | 2 |
| ECTS credits to win | 4 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Lecture | 15 | 1 | - | - | Exam |
| Class | 15 | 1 | - | - | Credit with grade |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami związanymi z problemami, z którymi zmaga się współczesna humanistyka zarówno w ujęciu teoretycznym, metodologicznym, jak i empirycznym, a także przygotowanie słuchaczy do rozpoznawania i analizowania zjawisk życia społecznego w dobie ponowoczesności .
Brak
Współczesna humanistyka a procesy jej przemian od poł. XX do pocz. XXI wieku:
Obumieranie symbolicznej kultury europejskiej i narodziny ponowoczesności.
Dwie drogi rozwoju w ponowoczesności: wspólnotowość a indywidualizm.
Przygodność, niespójność społeczna i moralność w ujęciu Baumana i Rorty'ego.
Globalizacja a regionalizm i lokalność.
Neoliberalizm, kryzys współczesnego kapitalizmu a nauki społeczne.
Neurobiologia a nauki społeczne.
Wykład konwencjonalny i konwersatoryjny, ćwiczenia: praca z książką, dyskusja wielokrotna, klasyczna metoda problemowa, prezentacja.
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Zaliczenie z ćwiczeń na podstawie oceny z referatu (zgodność z tematem, poprawna struktura referatu, język, rzetelność, samodzielność wykonania referatu, odpowiedni dobór literatury przedmiotu) oraz pracy na zajęciach. Zaliczenie wykładów - egzamin pisemny
Ocena końcowa z przedmiotu to średnia arytmetyczna oceny z egzaminu i oceny z ćwiczeń.
Z. Bauman, Dwa szkice o moralności ponowoczesnej, Warszawa 1994.
Z. Bauman, Globalizacja i co z niej dla ludzi wynika, Warszawa 2000.
R. Rorty, Przygodność, ironia i solidarność, tł. W. J. Popowski, Warszawa 1996.
Turner J. H., Struktura teorii socjologicznej, Warszawa 2004.
M. Marody, Jednostka po nowoczesności. Perspektywa socjologiczna, Warszawa 2014.
A. Giddens, Nowoczesność i tożsamość, przeł. A. Szulżycka, Warszawa 2012.
D. Angutek, Aktualność metody typizacji Alfreda Schutza w badaniach społecznych 2020 (maszynopis).
A. Giddens, Konsekwencje nowoczesności, przeł. E. Klekot, Kraków 2008.
D. Angutek, Tradycje wytworzone rodzącej się ponowoczesności, Bydgoszcz 2018.
red. H. Ćervinkova, B. D. Gołębniak, Badania w działaniu. Pedagogika i antropologia zaangażowane, Wrocław 2010
D. Angutek,Świadomość, samoświadomość, jaźń a zmysł haptyczny w kontekstach kultury i biologii, "Etnografia" 2018, nr 4 .
Bazuń D., Kwiatkowski M. (red.), Rewitalizacja. Podejście partycypacyjne, Oficyna Naukowa, Warszawa 2017.
Domański H., Hierarchie i bariery społeczne w latach 90-tych, ISP, Warszawa 2000.
J. LeDoux, Mózg emocjonalny, przeł. A. Jankowski, Poznań 2000.
A. Pałubicka, Humanistyka i ponowoczesność 2018 (maszynopis).
J. Baudrillard, Symulakry i symulacja, przeł. S. Królak, Warszawa 2005.
T. Eagleton, Koniec teorii, przeł. B. Kuźniarz, Warszawa 2012.
Modified by dr hab. Dorota Angutek, prof. UZ (last modification: 25-04-2020 20:58)
