SylabUZ
| Course name | Mediacje w placówkach opiekuńczo-wychowawczych i profilaktycznych |
| Course ID | 05.9-WP-PEDD-MPOW |
| Faculty | Faculty of Social Sciences |
| Field of study | Pedagogy |
| Education profile | academic |
| Level of studies | Second-cycle studies leading to MS degree |
| Beginning semester | winter term 2020/2021 |
| Semester | 4 |
| ECTS credits to win | 2 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Class | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Credit with grade |
Celem przedmiotu jest zapoznane studentów z wiedzą dotyczącą rozwijania i kształtowania kompetencji komunikacyjnych adekwatnych do różnych grup wiekowych, istoty konfliktów – ich podłoża, rodzajów i sposobów rozwiązywania. Przygotowanie studentów do planowania i realizacji mediacji i jej wykorzystywania w pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi w placówkach opiekuńczo-wychowawczych i profilaktycznych. Metody rozwiązywania konfliktów - rola współpracy w grupie,grupowego rozwiązywania problemów.
Podstawowe wiadomości z zakresu pedagogiki ogólnej, psychologii ogólnej, niedostosowania społecznego i profilaktyki społecznej.
Laboratorium:
Istota komunikacji werbalnej i niewerbalnej. Konflikty i jego rodzaje. Źródła konfliktów. Podstawy analizy transakcyjnej. Rola mediacji w rozwiązywaniu konfliktów. Typy mediacji. Metody rozwiązywania konfliktów - współpraca w grupie,grupowego rozwiązywania problemów.
Laboratorium – dyskusja, metody aktywne.
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Laboratorium:
Aktywny udział planowaniu przeprowadzenia mediacji, samodzielność w ocenie zjawiska i procesów składających się na konflikty, test zaliczeniowy.
A. Lewicka (red.), Profesjonalny mediator : zostań nim : poradnik metodyczny, Lublin, Wyd. UMCS, 2008.
B. Fuchs, Zabawy na rozwiązywanie konfliktów i napięć w grupie, Jedność, Kielce, 2003.
D. Borecka-Biernat, Sytuacje konfliktu w środowisku rodzinnym, szkolnym i rówieśniczym: jak sobie radzą z nimi dzieci i młodzież?, Warszawa, Difin, 2010.
A. Binsztok (red.), Sztuka skutecznego prowadzenia mediacji i negocjacji: zagadnienia psychologiczne i komunikacyjne, Wrocław, Wydawnictwo Marina, 2013.
M.J. Kaźmierczak, Mediacja rodzinna : praktyczny poradnik, Difin, Warszawa, 2015.
H.P. Nolting. Jak zachować porządek w klasie, GWP, Gdańsk, 2004.
D. Hauk, Łagodzenie konfliktów w szkole i w pracy z młodzieżą: poradnik do treningu mediacji, Kielce, „Jedność", 2002.
Modified by dr Lidia Wawryk (last modification: 15-04-2020 16:23)
