1. SylabUZ
2. Faculty of Humanities
3. winter term 2021/2022
4. History - Second-cycle studies leading to MS degree
5. Educational Psychology

Generate PDF for this page

Educational Psychology - course description

Aim of the course

Przegląd problemów wychowawczo-klinicznych oraz czynników ryzyka w rozwoju psychicznym dzieci i młodzieży w odniesieniu do warunków ich życia.

Prerequisites

Save changes

materiał z zakresu podstaw psychologii i psychologii rozwoju człowieka

Scope

1. Styl wychowania i jego wpływ na rozwój dzieci.

2. Dzieci niepełnosprawne intelektualnie.

3. Dzieci z ADHD - praca na lekcji i w domu.

4. Dzieci autystyczne.

5. Nauczanie języków obcych w przedszkolu

6. Problemy uczniów bardzo zdolnych.

7. Dysfunkcje u dzieci, specyficzne problemy w uczeniu się.

8. Urazy emocjonalne u dzieci i ich długotrwałe konsekwencje.

9. Przemoc wobec dzieci i jej skutki.

10. Problemy młodzieży szkolnej. Zaburzenia odżywiania wśród młodzieży.

11. Bunt młodzieńczy, depresje młodzieńcze, samobójstwa wśród nastolatków.

12.. Uzależnienia wśród dzieci i młodzieży.

13. Cyberprzemoc i jej zapobieganie.

 

 

 

Teaching methods

prezentacja, dyskusja, analiza przypadków

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Ocena z ćwiczeń: Pozytywna ocena z referatu i aktywności na zajęciach.

Ocena końcowa jest oceną z ćwiczeń. 

Recommended reading

Brzezińska A. (red.), Psychologiczne portrety człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa, Gdańsk 2005.

Meyers R., Psychopatologia, Gdańsk 2001.

Namysłowska I. (red.), Psychiatria dzieci i młodzieży, Warszawa 2004.

Further reading

1. James B, Leczenie dzieci po urazach psychicznych. 
2. Oleszkowicz A., Bunt młodzieńczy. Uwarunkowania, formy, skutki. Warszawa 2006.

Notes

Modified by dr Anna Mróz (last modification: 24-04-2021 12:11)