SylabUZ
| Course name | French Language through Theatre |
| Course ID | 09.1-WH-FRMP-JFT-Ć-S15_pNadGen072YB |
| Faculty | Faculty of Humanities |
| Field of study | Filologia francuska z drugim językiem romańskim |
| Education profile | academic |
| Level of studies | First-cycle studies leading to Bachelor's degree |
| Beginning semester | winter term 2021/2022 |
| Semester | 3 |
| ECTS credits to win | 2 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | french |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Class | 30 | 2 | - | - | Credit with grade |
Osiągnięcie umiejętności teatralizacji zjawisk językowych z ćwiczeniem elementów prozodii oraz emisji głosu. Kontakt z dziełami teatralnymi literatury francuskiej.
Uzyskanie pozytywnej oceny zaliczenia drugiego semestru studiów pierwszego stopnia.
Ćwiczenia mające na celu doskonalenie kompetencji językowej i komunikacyjnej z elementami aspektu inscenizacji elementów komicznych i dramatycznych na różnych polach semantycznych, bazując na dziełach literatury francuskiej oraz skeczach kabaretowych.
Symulacje, praca w grupie i indywidualna, inscenizacja, improwizacja oraz fonetyczne ćwiczenia praktyczne z teatralną dykcją i gestykulacją.
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Zaliczenie z przedmiotu odbywa się na podstawie frekwencji, aktywności na zajęciach oraz prezentacji parateatralnych.
Dobór tekstów literackich według wyboru prowadzącego oraz preferencji grupy studenckiej.
Berne, E., W co grają ludzie, PWN, Warszawa, 1994
Béville, G., Jeux de communication à l'usage du formateur, Editions d'Organisation, Paris, 2004
Chalvin, M.-J., Enseignement et l'analyse transactionnelle, Nathan, Paris, 1993
Lepineux, R., Soleilhac N. i Zerah, A. La programmation neuro-linguistique, Nathan, Paris, 1993
Nęcka, Edward i in. (2005). Trening twórczości. Gdańsk: GWP
Weiss, F., Jouer, communiquer, apprendre, Hachette, Paris, 2002
Modified by dr Witold Kowalski (last modification: 29-04-2021 18:48)
