SylabUZ
| Course name | Introduction to Research |
| Course ID | 08.9-WH-EP-WDB-S16 |
| Faculty | Faculty of Humanities |
| Field of study | History |
| Education profile | academic |
| Level of studies | First-cycle studies leading to Bachelor's degree |
| Beginning semester | winter term 2022/2023 |
| Semester | 2 |
| ECTS credits to win | 2 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Class | 30 | 2 | - | - | Credit with grade |
Przedmiot ma za zadanie zapoznanie z miejscem i znaczeniem humanistyki w systemie nauk oraz jej specyfiką przedmiotową i metodologiczną, z podstawowymi dyrektywami teoretycznymi i metodologicznymi, metodami badań humanistycznych, ze szczególnym uwzględnieniem praktyk historycznych, podstawami teorii źródła historycznego, współczesnymi koncepcjami humanistycznymi; uświadomienie związków między badaniami humanistycznymi i stanowiskami z nich wypływającymi a życiem społecznym.
brak
1) Humanistyka jako przedmiot i podmiot nauczania uniwersyteckiego i jako nauka. 2) Science a study – miejsce humanistyki w systemie nauk na przykładzie historii. 3) Tworzenie narracyjnego obrazu przeszłości. 4) Na czym polega obiektywizm badacza? 5) Badacz jako współtwórca kultury. 6) Artystyczne formy wypowiedzi na temat humanistyki. 7) Elementy teorii źródła historycznego. 8) Jak wykorzystywać źródła historyczne? 9) Metody pracy badacza. 10) Argumentacja, wyjaśnianie i retoryka w warsztacie naukowym badacza. 11) Logika i gramatyka w narracji naukowej. 12) Narzędzia konstruowania narracji naukowej. 13) Zasady konstruowania narracji naukowej. 14) Ideologia i etyce w pracy badacza.
Dyskusja, dyskusja punktowana, praca z tekstem źródłowym, rozmowa nauczająca, studium przypadku
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie testu końcowego, zaliczenie dwóch krótkich prac pisemnych (streszczenia tekstów naukowych) oraz uzyskanie minimum 4 pkt. za aktywność na zajęciach polegającą na udziale w dyskusji i debatach. Uzyskane punkty są potwierdzeniem aktywności studenta. Może im towarzyszyć ocena w skali od 2 do 5 za merytoryczne przygotowanie się do zajęć. W przypadku negatywnej oceny pracy studenta, nie przyznaje się punktów.
Modified by dr hab. Marceli Tureczek, prof. UZ (last modification: 20-04-2022 11:43)
