SylabUZ

Generate PDF for this page

United States: History and Contemporary 2 - course description

General information
Course name United States: History and Contemporary 2
Course ID 08.3-WH-FAP-SZHW2-S19
Faculty Faculty of Humanities
Field of study English Philology
Education profile academic
Level of studies First-cycle studies leading to Bachelor's degree
Beginning semester winter term 2022/2023
Course information
Semester 3
ECTS credits to win 2
Course type obligatory
Teaching language english
Author of syllabus
Classes forms
The class form Hours per semester (full-time) Hours per week (full-time) Hours per semester (part-time) Hours per week (part-time) Form of assignment
Lecture 30 2 18 1,2 Exam

Aim of the course

Przedmiot ma za zadanie przedstawić najważniejsze etapy tworzenia się cywilizacji amerykańskiej, które doprowadziły do powstania Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej oraz ukazać proces kształtowania się amerykańskiego społeczeństwa i wydarzeń wpływających na jego rozwój. Poprzez ukazanie zmian w rozwoju terytorialnym, administracyjnym, ustrojowym i gospodarczym USA, przedmiot ten ma pozwolić dostrzec i zrozumieć zmieniającą się pozycję polityczno-gospodarczą kraju na przestrzeni wieków oraz jego znaczenie i wpływ na dzieje Europy i świata.

Prerequisites

Brak

Scope

Program zajęć realizowany jest w trakcie jednego semestru i obejmuje następujące zagadnienia z zakresu historii: pierwotni mieszkańcy Ameryki-Indianie, odkrycie Ameryki i okres Konkwistadorów, pierwsze osady brytyjskie w Ameryce (Jamestown, Plymouth)- ich rozwój i rola, życie kolonialne w Ameryce, wojna o niepodległość i powstanie Stanów Zjednoczonych, Konstytucja amerykańska, ekspansja na zachód, Północ – Południe (niewolnictwo), Wojna Secesyjna (1861-1865) i okres rekonstrukcji, żywiołowy rozwój Ameryki po Wojnie Secesyjnej (Wielka Równina, transport, gorączka złota, nauka i wynalazki), walka Indian o równouprawnienie, okres progresywnych prezydentów, polityka kolonialna na początku XX w., I Wojna Światowa, „Złote lata 20-ste”, wielki kryzys gospodarczy (1929-1933) i jego przezwyciężenie (polityka Roosevelta, „Nowy Ład”), udział Stanów Zjednoczonych w II Wojnie Światowej, okres zimnej wojny, udział w paktach NATO, wojny w Korei i Wietnamie, kryzys kubański, walka ciemnoskórych Amerykanów o równouprawnienie, wewnętrzne problemy USA –prezydentury Kennediego, Johnsona, Nixona, Forda, Cartera  i Regana, rola CIA i kontrwywiad na świecie.

 

Teaching methods

Wykład konwersatoryjny, prezentacja, dyskusja, w tym także dyskusja panelowa i punktowana.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description Outcome symbols Methods of verification The class form

Assignment conditions

Podstawą do przystąpienia do egzaminu jest obecność na wykładach. Warunkiem do zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu pisemnego, na który składają się pytania otwarte oraz test wyboru. 

Recommended reading

Diniejko, A. An Introduction to the United States of America. Kraków: EGIS, 2005.

Falk, R. Spotlight on the USA. New York: Oxford University Press, 1993.

Hammond E., A Brief History of the US, Poznań 1994.

O’Callaghan., An Illustrated History of the USA, Harlow 1990.

Olson K., Outline: An Outline of American History, USA Information Agency 1990.

Further reading

Burner D., An American Portrait: A History of the US, New York 1995.

Fiedler, E. America in Close Up. Longman, 2001.

Leudtke, E. ed. Making America. The Society and Culture of the US. Washington, 1990.

Stevenson, D. American Life and Institutions. Stuttgart, 1987.

Tindall Brown G., Shi D. E., America – A Narrative History, New York 1992.

Zaremba P., Historia USA, Warszawa 1992.

Notes


Modified by dr hab. Marek Smoluk, prof. UZ (last modification: 12-04-2022 12:22)