1. SylabUZ
2. Faculty of Social Sciences
3. winter term 2022/2023
4. Special education - Long-cycle studies leading to MS degree
5. Introduction to Psychology

Generate PDF for this page

Introduction to Psychology - course description

Aim of the course

Celem przedmiotu jest poznanie założeń i głównych idei poszczególnych nurtów w psychologii oraz podstawowych pojęć i procesów dotyczących funkcjonowania psychicznego człowieka..

Prerequisites

Save changes

Student posiada ogólną wiedzę na temat otaczającej go rzeczywistości społecznej.

Scope

Wykłady:

1. Główne koncepcje człowieka w psychologii: założenia i przedstawiciele podejścia behawiorystycznego, psychodynamicznego, poznawczego i humanistycznego.
2. Szkoła Gestalt i czynniki wpływające na postrzeganie oraz interpretowanie zjawisk.
3. Mechanizm warunkowania klasycznego i sprawczego. Modelowanie jako społeczne uczenie się.
4. Pojęcie temperamentu.
5. Definiowanie osobowości w różnych podejściach teoretycznych.
6.  Stres psychologiczny: definicja, przyczyny, fazy przebiegu stresu, skutki rozwojowe.

Ćwiczenia:

1.  Procesy poznawcze:  spostrzeganie i jego uwarunkowania
2.  Procesy poznawcze: myślenie i rozumowanie moralne.
3. Procesy poznawcze: uczenie się i pamięć, zdolności.
4. Procesy emocjonalne i motywacyjne w procesach regulacji zachowania.
5. Różnice indywidualne: różnice temperamentalne, style poznawcze, style radzenia sobie ze stresem.
6. Psychologiczne podstawy komunikacji interpersonalnej.

Teaching methods

Wykład: Wykład z prezentacją multimedialną, wykład problemowy.

Ćwiczenia: referat, dyskusja, analiza zdarzeń krytycznych.

 

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Ćwiczenia: warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest pozytywna ocena z referatu (opcjonalnie: z dodatkową  prezentacją multimedialną) oraz obecność na zajęciach (z dopuszczeniem jednej nieobecności)

Wykład: pozytywna ocena z egzaminu pisemnego (minimum 50% prawidłowych odpowiedzi). Wylicza się ją  na podstawie punktów uzyskanych z egzaminu , które są przeliczane na stopnie wg. skali:

91-100% = 5,0; 81-90% = 4,5; 71-80% = 4,0; 61- 70% = 3,5; 51-60% = 3,0; 0-49% = 2.

Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią arytmetyczną ocen z ćwiczeń i wykładu.

Recommended reading

Gerrig R., Zimbardo Ph., Psychologia i życie, Warszawa 2008.

Strelau J. , Psychologia różnic indywidualnych, Warszawa 2006.

Wadeley A., Birch A., Malim T., Wprowadzenie do psychologii, Warszawa 2000.

Further reading

 

1.   Myers D.G., DeWall C.N.,Psychology, Worth Publishers, Inc., 2018.

2.     Strelau J. (red.) , Psychologia. Podręcznik akademicki. T.1, Gdańsk 2000.

Notes

Modified by dr Anna Mróz (last modification: 13-04-2022 09:58)