Intercultural Education - course description

General information

Course name	Intercultural Education
Course ID	05.9-WP-PEDD-EDMK
Faculty	Faculty of Social Sciences
Field of study	Pedagogy
Education profile	academic
Level of studies	Second-cycle studies leading to MS degree
Beginning semester	winter term 2022/2023

Course information

Semester	1
ECTS credits to win	6
Available in specialities	Events and cultural management - theatre profile
Course type	obligatory
Teaching language	polish
Author of syllabus	dr hab. Sylwia Słowińska, prof. UZ

Classes forms

The class form	Hours per semester (full-time)	Hours per week (full-time)	Hours per semester (part-time)	Hours per week (part-time)	Form of assignment
Lecture	30	2	18	1,2	Exam
Class	30	2	18	1,2	Credit with grade

Aim of the course

Zapoznanie studentów z podstawowymi ideami, koncepcjami i problemami edukacji międzykulturowej. Przygotowanie do planowania i realizowania działań z zakresu edukacji międzykulturowej.

Prerequisites

Znajomość podstawowych właściwości i metod procesu wychowania oraz wiedza na temat kulturowych podstaw edukacji i wychowania.

Scope

Wykłady

Edukacja międzykulturowa - rozwój idei, podstawowe pojęcia, problemy orientacje, koncepcje/modele
Dylematy społeczeństw wielokulturowych i związane z nimi zadania edukacyjne.
Zróżnicowanie kulturowe w Polsce
Procesy kreowania tożsamości kulturowej, wspieranie dziecka z mniejszości kulturowych w procesach kształtowania tożsamości kulturowej/kreowanie tożsamości międzykulturowej;
Komunikacja międzykulturowa - obszary, uwarunkowania, bariery (uprzedzenia, stereotypy, nietolerancja, ksenofobia).
Wielokulturowość w badaniach empirycznych.

Ćwiczenia

Koncepcje i sposoby pracy w środowisku zróżnicowanym kulturowo/ w zakresie edukacji międzykulturowej;
Wyzwania społeczeństwa wielokulturowego - analiza zjawisk;
Praktyka edukacji międzykulturowej - analiza przypadków;
Projektowanie działań edukacji międzykulturowej.

Teaching methods

Wykłady – wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny.

Ćwiczenia – autorskie prezentacje projektów studentów, praca w grupach, analiza przypadku,

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Wykłady

Podstawą oceny z wykładu jest egzamin w formie testu z progami punktowymi (91-100% = 5,0; 85-90% = 4,5; 75-86% = 4,0; 68-74% = 3,5; 55-67% = 3,0; 0-54% = 2).

Ćwiczenia

Ocena z ćwiczeń to średnia arytmetyczna ocen za: prezentację wybranego zjawiska/problemu charakterystycznego dla społeczeństwa wielokulturowego lub dobrej praktyki z zakresu edukacji międzykulturowej; przygotowanie i zaprezentowanie koncepcji działań z zakresu edukacji międzykulturowej (konspekt); aktywność na zajęciach. Dozwolona jest jedna nieobecność na ćwiczeniach, każdą następną student zobowiązany jest odrobić na konsultacjach dla studentów.

Ocena końcowa

Na ocenę z przedmiotu składa się ocena z ćwiczeń (50%) i z wykładów (50%). Warunkiem zaliczenia przedmiotu są pozytywne oceny z ćwiczeń i wykładów.

Notes

Modified by dr hab. Sylwia Słowińska, prof. UZ (last modification: 05-04-2022 15:17)

Generate PDF for this page