Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy o charakterze interdyscyplinarnym z zakresu kryminologii w stopniu niezbędnym do prowadzenia działalności pedagogicznej w obszarze resocjalizacji. wskazanie różnic dyscyplinarnych między kryminologią i kryminalistyką z uwzględnieniem podobieństw przedmiotowych (zróżnicowane formy przestępczości).
Celem przedmiotu jest: - opanowanie podstawowej wiedzy z zakresu kryminologii z uwzględnieniem różnych jej ujęć, -poznanie etiologii i genezy zachowań przestępczych, - kształtowanie umiejętności refleksyjnego studiowania i pogłębiania wiedzy, wdrażanie do samokształcenia.
Prerequisites
Zaliczony przedmiot z zakresu prawnych podstaw resocjalizacji
Scope
Wykłady:
Miejsce kryminologii w systemie nauk. Kontekst historyczny i współczesny.
Wzajemne relacje kryminalistyki i kryminologii z uwzględnieniem celu i przedmiotu badań oraz funkcji
aplikacyjnych.
Charakterystyka przestępczości i przestępców używających przemocy.
Charakterystyka przestępczości pospolitej (kryminalnej) oraz sprawcy tychże czynów.
Cechy przestępczości gospodarczej, zorganizowanej i mafijnej.
Determinanty i oblicza przestępstw seksualnych.
Przestępstwa z nienawiści.
Ćwiczenia:
Powrót do przestępstwa (recydywa)
Pomiar przestępczości
Medialny obraz przestępczości
Przestępczość nieletnich i jej determinanty
Przestępczość kobiet
Przestępczość o charakterze terrorystycznym
Przestępczość korupcyjna i urzędnicza
Teaching methods
wykład tradycyjny oraz wykład z prezentacją multimedialną
Ćwiczenia: pogadanka, prelekcja, praca w grupach, dyskusja
Learning outcomes and methods of theirs verification
Outcome description
Outcome symbols
Methods of verification
The class form
Assignment conditions
Ćwiczenia – na ocenę z ćwiczeń składają się wyniki osiągnięte na kolokwium (50%) oraz aktywność na zajęciach (50%)
Wykład – egzamin pisemny. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest pozytywna ocena z ćwiczeń. Uzyskanie co najmniej 60% punktów jest równoznaczne ze zdaniem kolokwium zaliczeniowego. Ocenę końcową z przedmiotu wylicza się na podstawie punktów uzyskanych z kolkwium zaliczeniowego, które są przeliczane na stopnie wg. skali: 94-100% = 5,0; 85-93% = 4,5; 76-84% = 4,0; 68- 75% = 3,5; 60-67% = 3,0; 0-59% = 2,
Na ocenę końcową z przedmiotu składa się ocena z ćwiczeń (50%) i z egzaminu (50%). Warunkiem zaliczenia przedmiotu są pozytywne oceny z ćwiczeń i egzaminu
Recommended reading
Błachut J., Gaberle A., Krajewski K., Kryminologia, InfoTrade, Gdańsk 2001
Hołyst B., Kryminologia, PWN, Warszawa 1999 i nowsze wydania
Pływaczewski E.W, Guzik-Makaruk E.M, Filipkowski W., i inni, Kryminologia. Stan i perspektywy rozwoju, Wolters Kluwer, Warszawa 2019
Jaworska A., (red.) Kryminologia i kara kryminalna. Wybrane zagadnienia, wyd. Impuls, Kraków 2008
Krajewski K., Przestępczość przeciwko mieniu w Polsce w latach 1924 – 2005 w świetle danych statystyki policyjnej, Archiwum Kryminologii, Tom XXIX-XXX, Warszawa 2009
Piotrowski P., Rozbój. Uwarunkowania psychospołeczne, motywacja i racjonalność sprawców, wyd. Żak, Warszawa 2011
Further reading
Gołębiewski J., Praca operacyjna w zwalczaniu przestępczości zorganizowanej, WAiP, Warszawa 2008
Pływaczewski E., Ornitologia kryminalna, Difin, Warszawa 2019
Kossowska A., Sytuacyjne zapobieganie przestępczości, Archiwum Kryminologii, Tom XXI, Warszawa 1994
Kuć M., Kryminologia skrypty, wyd. C.H.Beck, Warszawa 2011
Lipowska-Teutsch A., Ryłko E., (red.) Przemoc motywowana uprzedzeniami. Przestępstwa z nienawiści Towarzystwo Interwencji Kryzysowej, Kraków 2007
Mocarski W., Świerczewski J., Rozboje na drogach publicznych [w:] W. Pływaczewski, J.Świerczewski (red.) Policja polska wobec przestępczości zorganizowanej, WSPol, Szczytno 1997
Pospiszyl K., Przestępstwa seksualne, wyd. APS PWN, Warszawa 2006
Wolska A., Model czynników ryzyka popełnienia przestępstwa agresywnego, Wyd. US, Szczecin 2002
Notes
Modified by dr Ernest Magda (last modification: 11-04-2022 12:12)
