1. SylabUZ
2. Faculty of Humanities
3. winter term 2022/2023
4. Popular literature and world creation in games - First-cycle studies leading to Bachelor's degree
5. Foreign Language: English

Generate PDF for this page

Foreign Language: English - course description

Aim of the course

Cykl praktycznych ćwiczeń z języka angielskiego doskonalących umiejętność porozumiewania się w sytuacjach życia codziennego i zawodowego, prowadzących do uzyskania kompetencji komunikacyjnej i językowej. Wprowadzenie podstawowej terminologii nauk humanistycznych i społecznych. Poznawanie specyfiki kulturowej krajów angielskiego obszaru językowego. Uzyskanie znajomości języka obcego na poziomie biegłości B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz dla potrzeb studiowania i wykonywania pracy zawodowej.

Prerequisites

Save changes

Znajomość języka obcego na poziomie A2+/B1 według skali ESOKJ.

Scope

1. Opis postaci, otoczenia, zjawisk przyrodniczych, podstawowych relacji międzyludzkich (forma ustna i pisemna).
2. Człowiek w relacjach z otoczeniem  (szeroki zakres tematów dotyczących życia codziennego i zawodowego np. zainteresowania, daty, praca zawodowa, poszukiwanie mieszkania, wspólnota mieszkaniowa, życie studenckie, zwroty grzecznościowe, smalltalk etc.).
3. Człowiek, jego uczucia, emocje i pragnienia (wyrażanie zadowolenia i niezadowolenia, sympatii i antypatii, pewności, niepewności, przypuszczenia, aprobaty, dezaprobaty, formułowanie opinii oficjalnych i prywatnych).
4. Prezentacja, utrwalenie i stosowanie najważniejszych struktur gramatycznych.
5. Poznawanie specyfiki kulturowej krajów anglojęzycznych.

Teaching methods

Metoda komunikacyjna; praca z tekstem źródłowym, tekstem prasowym; dyskusja, dialog, symulacja, odgrywanie ról, burza mózgów, gry dydaktyczne, wywiad, praca w parach i grupach.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Zaliczenie z oceną na podstawie kontroli bieżącej – ustnej oraz kontroli okresowej – pisemnej (testy cząstkowe, sprawdziany). Uzyskanie minimum 60% z testów, prezentacji itp. Warunkiem zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w zajęciach oraz wykonanie wszystkich zadań lub projektów określonych przez prowadzącego.

Recommended reading

1. Destination B1 - Grammar and Vocabulary,  M.Mann, S.Tylor-Knowles, Macmillan, 2008

2. Alexander, L.G. Developing skills. Longman/PWN, Warszawa, 1997.

3. Cambridge Preliminary English Tests, Handbook, Sample Papers for updated examination in March, 2004, University of Cambridge ESOL examinations. CUP, 2005.

4. Dooley, J., Evans, V. Grammarway, Swansea, 1998.

5. Handling Language, T. Buitendijk, Willink, 1997

6. Soars, L and J. Headway Intermediate Fourth Edition, Student’s Book. OUP, Oxford, 2009.

7. Soars, L and J. Headway Pre-Intermediate Third Edition, Student’s Book. OUP, Oxford, 2009.

Further reading

1. Murphy, R. English Grammar in Use. CUP, Cambridge, 2004.

2. Murphy, R. Essential Grammar in Use. CUP, Cambridge, 2006.

Notes

Modified by mgr Rienk Vierstra (last modification: 06-05-2022 20:09)