1. SylabUZ
2. Faculty of Mechanical Engineering
3. winter term 2023/2024
4. Biomedical Engineering - First-cycle studies leading to Engineer's degree
5. English I

Generate PDF for this page

English I - course description

Aim of the course

Celem przedmiotu jest uzyskanie przez  studenta znajomości języka angielskiego na poziomie A2+/B1  wg Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego.

Prerequisites

Save changes

Znajomość języka angielskiego na poziomie  A2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (The Common European Framework of Refer for Languages)

Scope

Lp.	Treści programowe - LABORATORIUM		l. godz. st. stacj.		l. godz. st. niestacj.
L1	Inżynieria a inne dyscypliny - rodzaje inżynierii, specyfika i kierunki studiów			2		1
L2	Specyfikacja pracy inżyniera (zakres obowiązków, opis miejsca pracy) Czas present simple, przysłówki częstotliwości			2		1
L3	Mój kierunek studiów - zakres przedmiotów, moje projekty. Czas present continuous vs present simple			2		1
L4	Liczebniki, wielkie liczby, ułamki. Podstawowe symbole i  działania matematyczne			2		2
L5	Zapis danych i specyfikacja związana z urządzeniami - międzynarodowy układ jednostek SI vs brytyjski system imperialny. Konwersja			2		1
L6	Planowanie pracy i zadań. Czas future simple, policzalne i niepoliczalne rzeczowniki			2		1
L7	Kolokwium			2		0
L8	Porównywanie specyfikacji urządzeń- stopniowanie przymiotników.			2		1
L9	Jak to działa? Opis funkcji i użyteczności narzędzi i urządzeń			2		1
L10	Przyczyna i skutek - proste urządzenia, ich konstrukcja i działanie. Zerowy okres warunkowy			2		1
L11	Relacjonowanie zdarzeń przeszłych - Czas past simple			2		1
L12	Relacjonowanie zdarzeń przeszłych - Czas past continuous			2		1
L13	Zapis  danych - wykresy, tabele i diagramy			2		2
L14	Kolokwium			2		2
L15	Plany i intencje. Wyrażanie przyszłości- 'be going to' /  'will' / "present continuous			2		2

 

 

Teaching methods

Zajęcia komunikacyjne, praca z prostym tekstem specjalistycznym, praca indywidualna, w parach oraz  grupach  z wykorzystaniem środków audiowizualnyvh oraz multimedialnych.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Aktywne uczestnictwo w zajęciach (maksymalnie dwie nieusprawiedliwione nieobecności), wykonanie wszystkich zadań określonych przez prowadzącego (m.in. uzyskanie pozytywnej oceny pracy indywidualnej, w parach oraz grupach, oraz zaliczenie dwóch pisemnych kolokwiów w semestrze (kolokwium sprawdza kompetencje studenta w zakresie gramatyki, struktur leksykalnych oraz sprawności językowych.)

Recommended reading

1.  Vicky Hollet, John Sydes, Tech Talk pre intermediate, Oxford University Press, 2005

2. Eric H. Glendinning, Technology 1, Oxford University Press, 2012

2.  Allison J., Emmerson P., The Business 2.0 Pre-Intermediate, Macmillan, Oxford, 2008

Further reading

1.     Nick Brieger, Alison Pohl, Technical English : vocabulary and grammar, Summertown Publishing, 

2. Rivhards Sopranzi S., Flash o  English for Mechanics  & Electronics, ELi Publishing, 2016

3. Słownik Techniczny Angielsko-Polski, Polsko-Angielski, wyd. REA, 2005 

4.     Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, New English File Pre Intermediate, Oxford University Press, 2007

5.     Michael Swan, Catherine Walter, The Good Grammar Book, Oxford University Press, 2009

6.     http://www.onestopenglish.com/

http://www.insideout.net/

 

Notes

Modified by mgr Anna Przyjemska-Skrabucha (last modification: 28-03-2023 15:53)