SylabUZ
| Course name | Foreign Language III |
| Course ID | 06.9-WM-BHP-P-03_14L_pNadGen7QVSR |
| Faculty | Faculty of Mechanical Engineering |
| Field of study | Occupational Health and Safety / Occupational Safety Engineering |
| Education profile | academic |
| Level of studies | First-cycle studies leading to Engineer's degree |
| Beginning semester | winter term 2016/2017 |
| Semester | 4 |
| ECTS credits to win | 1 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Laboratory | 30 | 2 | - | - | Credit with grade |
Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta znajomości języka angielskiego na poziomie B1+ wg Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego.
Znajomość języka angielskiego na poziomie B1
W ramach przedmiotu realizowane są następujące zagadnienia:
1. Rozwijanie sprawności rozumienia ze słuchu, mówienia, czytania oraz pisania na poziomie A2+ / B1 w sytuacjach życia codziennego. Opanowanie struktur gramatycznych stosowanych do wyrażenia teraźniejszości, przeszłości i przyszłości. Rozszerzenie komponentu kulturowego i cywilizacyjnego ukierunkowanych na styl życia w krajach anglojęzycznych.
2. Wprowadzenie elementów języka technicznego i specjalistycznego w dziedzinie technologii i BHP , w tym:
a. Wybór kariery zawodowej, kryteria doboru zawodu, charakterystyka zawodów technicznych
b. Opis konstrukcji i działania podstawowych elementów komputera
c. Zapis i odczytywanie instrukcji
d. Środowisko naturalne i jego ochrona
e. Ciało ludzkie - części ciała, jamy, układy i organy
f. Szkielet - budowa kości
Zajęcia komunikacyjne, praca w parach, grupach i indywidualna z wykorzystaniem środków audiowizualnych oraz multimedialnych.
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest aktywne uczestnictwo w zajęciach (maksymalnie dwie nieusprawiedliwione nieobecności), wykonanie wszystkich zadań określonych przez prowadzącego (m.in. uzyskanie pozytywnej oceny pracy indywidualnej, w parach oraz grupach, prezentacji ustnej na temat związany z kierunkiem studiów) oraz zaliczenie dwóch pisemnych kolokwiów w semestrze (każde kolokwium sprawdza kompetencje studenta w zakresie gramatyki, struktur leksykalnych oraz sprawności językowych: pisanie, czytanie, słuchanie)
1. Vicky Hollet, John Sydes, Tech Talk intermediate, Oxford University Press, 2013
2. Eric H. Glendinning, Technology 2, Oxford University Press, 2012
3. Agnieszka M. Sendur, Anna Warecka, English for Safety, Security and Law Enforcement, Kraków 2012
1. Joanna Ciecierska, Barbara Jenike, Krystyna Tudruj, English in medicine, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2001
2. Nick Brieger, Alison Pohl, Technical English : vocabulary and grammar, Summertown Publishing, 2008
3. Słownik Techniczny Angielsko-Polski, Polsko-Angielski, wyd. REA, 2005
4. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, New English File Intermediate, Oxford University Press, 2007
5. Michael Swan, Catherine Walter, The Good Grammar Book, Oxford University Press, 2009
6. http://www.onestopenglish.com/
Modified by dr hab. Ryszard Matysiak, prof. UZ (last modification: 12-09-2016 18:25)
