1. SylabUZ
2. Faculty of Social Sciences
3. winter term 2016/2017
4. Pedagogy / Resocjalizacja z przygotowaniem do pracy w służbach mundurowych - First-cycle studies leading to Bachelor's degree
5. English II

Generate PDF for this page

English II - course description

Aim of the course

Celem kursu jest podniesienie kompetencji językowej i komunikacyjnej w zakresie odpowiadającym poziomowi B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego w stopniu umożliwiającym: wykorzystanie języka obcego dla potrzeb studiowania, a w szczególności umiejętne korzystanie z różnorodnych obcojęzycznych materiałów źródłowych, mediów, literatury popularnonaukowej i specjalistycznej; kontynuację nauki w ramach wybranej specjalizacji na uczelniach zagranicznych; wykonywanie pracy zawodowej lub naukowej z wykorzystaniem języka obcego.

Prerequisites

Save changes

Znajomość języka obcego na poziomie B1.

Scope

Uzależnienia, przestępczość. Zaburzenia emocjonalne. Opieka społeczna. Praca: zatrudnienie i bezrobocie, rozmowa kwalifikacyjna, praca w kraju i za granicą, korespondencja formalna. Media, kultura masowa, rozrywka.

Teaching methods

Metoda komunikacyjna, dyskusja, praca z tekstem naukowym w j. obcym, praca w grupach, burza mózgów.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Konwersatoria

Metody weryfikacji efektów kształcenia to: dwa kolokwia pisemne w semestrze zawierające pytania otwarte i zamknięte i uzyskanie minimum 50% prawidłowych odpowiedzi; student otrzymuje ocenę z kolokwium wg następujących progów punktowych: 50-60% dostateczny, 61-70% dostateczny plus, 71-80% dobry, 81-90% dobry plus, 91-100% bardzo dobry; kartkówki: progi punktowe j.w.; aktywne uczestnictwo w zajęciach. Ocena z konwersatoriów stanowić będzie średnią arytmetyczną wszystkich ocen.

Ocena końcowa 

Ocena końcowa jest oceną z konwersatoriów.

Recommended reading

1. Bell J., Gower R., Matters Upper intermediate, Longman 2001.
2. Cieślak M., English Special, repetytorium leksykalno-tematyczne, Wagros 2007.
3. Cieślak M., English, repetytorium leksykalno-gramatyczne, Wagros 2009.
4. Davies P. A., Falla T., FCA Result,  Oxford University Press 2008.
5. Jones L., New Progress to First Certificate, Cambridge University Press 2003.
6. Longman Dictionary of Contemporary English, Longman 2004.
7. Matejko I., John-Jankowska B., A Selection of Sociological Problems in English, Tychy 2006.
8. Murphy R., English Grammar in Use, Cambridge University Press 1997.
9. Oxenden C., Latham-Koenig C., New English File Intermediate, Oxford University Press 2009.
10. Oxenden C., Latham-Koenig C., New English File Upper intermediate, Oxford University Press 2009.
11. Vince M., Intermediate Language Practice, Macmillan 2003.

Further reading

Brak

Notes

Modified by dr Anita Famuła-Jurczak, prof. UZ (last modification: 20-07-2016 09:35)