SylabUZ
| Course name | Poradnictwo i pomoc |
| Course ID | 05.9-WP-PEDD-PiP-C_pNadGenX4MX2 |
| Faculty | Faculty of Social Sciences |
| Field of study | Pedagogy / Social assistance and sociotherapy |
| Education profile | academic |
| Level of studies | Second-cycle studies leading to MS degree |
| Beginning semester | winter term 2016/2017 |
| Semester | 1 |
| ECTS credits to win | 1 |
| Course type | optional |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Class | 30 | 2 | 18 | 1,2 | Credit with grade |
Student potrafi zinterpretować aktualną praktykę poradnictwa profesjonalnego inieprofesjonalnego; ocenić i wyjaśnić popularność poradnictwa we współczesnym społeczeństwie, prowadzić podstawowe badania poradoznawcze
Znajomość podstaw teorii poradnictwa oraz metod pracy doradcy.
Rola i miejsce poradnictwa w życiu jednostki, codzienne formy poradnictwa, poradnictwo internetowe, poradnictwo w instytucjach tradycyjnych i niekonwencjonalnych środowiskach, skuteczność działań poradniczych, potencjał rozwojowy i ograniczenia poradnictwa, doświadczenia doradców, rozwój zawodowy i superwizja pracy doradcy
Prezentacja, dyskusja grupowa, projekt badawczy, film.
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Ćwiczenia
Ćwiczenia z przedmiotu kończą się zaliczeniem z oceną. Podstawą uzyskania oceny jest aktywne uczestnictwo w zajęciach oraz przygotowanie i przedstawienie wybranego problemu badawczego z zakresu poradoznawstwa realizowanego przez studenta lub grupę studentów. Ocenie podlega adekwatność wyboru metody badawczej, adekwatny i twórczy dobór literatury oraz sposób jej wykorzystania, sposób prezentacji zagadnienia, umiejętność prowadzenia dialogu ze słuchaczami.
Ocena końcowa
Ocena końcowa jest oceną z ćwiczeń.
1. Siarkiewicz E., Przesłonięte obszary poradnictwa: realia, iluzje, ambiwalencje, Zielona Góra 2010.
2. Kukla D., red., Wielowymiarowość poradnictwa w życiu człowieka: wybrane obszary, Warszawa 2009.
3. Hajduk B., Hajduk E., O pomocy skutecznej i nieskutecznej, Zielona Góra 2008.
4. Kargulowa A., red., Poradoznawstwo: kontynuacja dyskursu, Warszawa 2009.
5. Zielińska-Pękał D., Refleksje o poradnictwie debiutujących doradców, Zielona Góra 2009.
1. Siarkiewicz E., Wojtasik B., Być doradcą! Doświadczenia i refleksje, Wrocław 2008.
Modified by dr Jarosław Wagner (last modification: 07-09-2016 17:14)
