1. SylabUZ
2. Faculty of Social Sciences
3. winter term 2016/2017
4. Psychology / Psychologia edukacyjna i wychowawcza - Long-cycle studies leading to MS degree
5. Sociology

Generate PDF for this page

Sociology - course description

Aim of the course

Przekazanie wiedzy o różnorodnych procesach i zjawiskach życia zbiorowego w wymiarze teoretycznym i empirycznym. Ukazanie ludzi w ich wzajemnych stosunkach oraz instytucji i procesów społecznych, które kształtują życie społeczne na poziomie mikrostruktur oraz makrostruktur.

Prerequisites

Save changes

Brak.

Scope

Wykład:

• Społeczeństwo – przedmiot socjologii.

• Wyłanianie się tej dyscypliny w XIX wieku; przedmiot socjologii i jej miejsce wśród innych nauk; interdyscyplinarny charakter socjologii, orientacje teoretyczno-metodologiczne XX wiecznej socjologii; wyobraźnia socjologiczna.

• Człowiek i jego aktywność.

• Człowiek jako istota społeczna i twórca społecznego świata. Kategorie opisujące ludzką aktywność: zachowania, działania społeczne, interakcje i stosunki społeczne Socjalizacja i kontrola społeczna. Więź społeczna. Rodzaje i typy styczności. Wzajemne oddziaływania. Stosunki i zależności społeczne. Koncepcja aktora społecznego, problem podmiotowości i sprawstwa.

• Całości społeczne.

• Kategorie opisujące całości społeczne: zbiorowości, grupy i społeczeństwa. Właściwości i typologie grup i społeczeństw. Instytucja a organizacja społeczna.

• Zróżnicowanie i nierówności społeczne.

• Systemy społeczne, struktury społeczne i sieci. Stratyfikacja społeczna: klasy i warstwy. Funkcje i geneza nierówności społecznych.

• Kultura: normy i wartości, symbole i znaczenia.

• Kultura jako system regulujący działania społeczne, narzędzie komunikacji społecznej i symboliczne uniwersum.

• Różnorodność kulturowa: sub- a kontrkultura, relatywizm, a uniwersalizm kulturowy.

• Współczesność w pigułce.

• Kwestie i problemy współczesnego świata. Wybrane problemy: rodzina i jej transformacje; ubóstwo - underclass, alkohol i przemoc, ekskluzja i inkluzja społeczna.

• Wybrane metody i techniki badań społecznych użyteczne w pracy psychologa.

 

Ćwiczenia:

• Socjologia jako nauka i jako forma świadomości.

• Aktywność człowieka: działania społeczne, interakcje społeczne, stosunki społeczne.

• Całości społeczne: grupy społeczne, zbiorowości społeczne, naród, etniczność, rasa.

• Struktura społeczna: pozycje społeczne, stratyfikacja społeczna, ruchliwość społeczna.

• Kultura – pojęcie, typy, elementy kultury

• Kultura jako przymus: kontrola społeczna i dewiacja.

• Wybrane kwestie i problemy społeczne.

• Wybrane metody i techniki badań społecznych użyteczne w pracy psychologa.

 

Teaching methods

WYKŁAD: Wykład konwencjonalny, wykład problemowy, dyskusja (panelowa).

ĆWICZENIA: Dyskusja moderowana, praca z tekstem

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Warunek zaliczenia ćwiczeń to napisanie eseju oraz aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach. Tematy zaproponowanych esejów odzwierciedlają potrzebę odwołania się do treści uwzględnionych w efektach. Esej zaliczeniowy powinien być: swobodną interpretacją danego zjawiska lub danego problemu, niesystemowy, refleksyjny, powinien ukazywać nowe ujęcie znanego tematu, tekst powinien mieć charakter asocjacyjny. Zaliczenie będzie możliwe poprzez nawiązanie przez studenta do zagadnień z zakresu socjologii poruszanych na zajęciach, nawiązanie do literatury (podstawowej i uzupełniającej) przedmiotu, nawiązania do artykułów w czasopismach branżowych np. "Studia Socjologiczne”, „Przegląd Socjologii Jakościowej” etc.

Test egzaminacyjny. Warunkiem przystąpienia do testu egzaminacyjnego jest uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń. Test składa się z 20 pytań zamkniętych, wielokrotnego wyboru. Pytania obejmują problematykę omawianą na wykładach i na ćwiczeniach. Warunkiem otrzymania oceny pozytywnej jest uzyskanie z testu co najmniej 50% punktów możliwych do zdobycia, tj. min.10 punktów. Student, który uzyska 10 – 12 punktów otrzymuje ocenę dostateczną; 12,5 – 13,5 punktów otrzymuje ocenę dostateczną z plusem; 14 – 16 punktów otrzymuje ocenę dobrą; 16,5 – 17,5 punktów otrzymuje ocenę dobrą z plusem, 18 - 20 punktów otrzymuje ocenę bardzo dobrą.

Recommended reading

• Szacka B., Wstęp do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2003.

• Sztompka P., Socjologia. Analiza społeczeństwa, Wydawnictwo Znak, Kraków 2002.

• Giddens A., Socjologia, PWN, Warszawa 2004.

• Bauman, Z., Socjologia, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań 1996.

• Nowak S., Metody badań socjologicznych, Warszawa 1965.

Further reading

• Frysztacki K., Socjologia problemów społecznych, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2009

• Sztompka P., Boguń-Borowska M., (red.) Socjologia codzienności, Wydawnictwo Znak, Kraków 2008.

• Aronson E., Człowiek, istota społeczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000.

• Olechnicki K., Załęcki P., Słownik socjologiczny, Graffiti BC Toruń 1998.

• Tyszka Z., Współczesne rodziny polskie – ich stan i kierunek przemian, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2004.

• Studia Socjologiczne

• Kultura i Społeczeństwo

• Przegląd Socjologii Jakościowej

Notes

Modified by dr hab. Iwona Grzegorzewska, prof. UZ (last modification: 13-07-2016 22:22)