SylabUZ
| Course name | Teoria i praktyka opieki w Polsce i na świecie |
| Course ID | 05.9-WP-PEDT-TPOP-W_pNadGenG9554 |
| Faculty | Faculty of Social Sciences |
| Field of study | Pedagogy |
| Education profile | academic |
| Level of studies | PhD studies |
| Beginning semester | winter term 2016/2017 |
| Semester | 3 |
| ECTS credits to win | 1 |
| Course type | optional |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Lecture | 15 | 1 | - | - | Credit with grade |
Student pozna różne koncepcje teoretyczne opieki oraz powiązane z nimi aspekty, konsekwencje metodyczne i praktyczne w związkach z teorią wychowania i pomocy w Polsce i na Świecie. Umie je poddać krytycznej analizie i uzasadnić oraz potrafi dyskutować o kontrowersyjnych ujęciach teoretycznych, problemach i propozycjach praktycznych.
Brak
1. Teoria i praktyka opieki w Polsce i na świecie, stan i obszary niewiedzy
2. Powiązania teorii i praktyki opieki z teorią wychowania i pomocy, wsparcia
3. Wybrane szczegółowe elementy koncepcji teoretycznych opieki
4. Dobre praktyki opieki w Polsce i na świecie
Wykład problemowy, dyskusja, Wykład konwersatoryjny połączony z prezentacją multimedialną.
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
|
Forma zaliczenia wykładów |
Uwagi |
|
Zaliczenie na ocenę |
Tak |
|
Esej |
Praca pisemna zgodna z wymogami podanymi przez prowadzącego |
|
Aktywność na zajęciach |
Udział w dyskusjach i krótkich wypowiedziach pisemnych podczas zajęć |
|
Zasady uzyskania oceny z przedmiotu |
Podstawą uzyskania zaliczenia jest praca pisemna - esej. |
Ocena końcowa z przedmiotu = ocena z wykładu
1. Dąbrowski Z. (2006). Pedagogika opiekuńcza w zarysie. Część pierwsza i druga. Olsztyn.
2. Gajewska G. (2009). Wsparcie dziecka w rozwoju. Konteksty opieki i edukacji. Zielona Góra.
3. Gajewska G. (2012). Wybrane elementy ogólnej metodyki współpracy wychowawców, pedagogów, opiekunów z rodziną. W: Gajewska G., Gajewska J., Współpraca z rodzicami. Wskazówki, programy, scenariusze spotkań. Tom 1, Zielona Góra.
4. Każdorazowo uaktualniana, ustalana i przekazywana przez prowadzącego.
1. Czasopismo: „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” – numery z lat 2009-2015.
2. Gajewska G. (2009). Pedagogika opiekuńcza. Elementy metodyki. Zielona Góra;.
3. Analiza stron internetowych, np.: www.unicef.pl (raporty o opiece na świecie), strony ukazujące innowacje w opiece w Polsce i na świecie, ekspertyzy Rady Europy dotyczące spraw opieki.
4. Kozdrowicz E. (2013) (red.). Adopcyjne rodzicielstwo. Dylematy, nadzieje, wyzwania. Warszawa.
5. Każdorazowo uaktualniana, ustalana i przekazywana przez prowadzącego.
Modified by dr Jarosław Wagner (last modification: 27-07-2016 11:54)
