1. SylabUZ
2. Faculty of Medicine and Health Sciences
3. winter term 2016/2017
4. Physical Education - First-cycle studies leading to Bachelor's degree
5. History of physical culture

Generate PDF for this page

History of physical culture - course description

Aim of the course

Student nabywa wiedzę z zakresu historii kultury fizycznej. Student powinien znać prawa rozwoju sportu i wychowania fizycznego (nauki o sporcie i wychowaniu fizycznym), łączyć je z działalnością instytucji i osób. Potrafi wykorzystać nabytą wiedzę do realizowana funkcji wychowawczej poprzez eksponowanie działalności jednostek i zespołów, ukazanie wpływu wiedzy i poznania na rozwój wychowania fizycznego i sportu. Student powinien umieć łączyć fakty historyczne i ideowe wychowania fizycznego i sportu ze współczesnymi tendencjami wychowania fizycznego i nowoczesnego sportu. Student powinien potrafić wykorzystać wiedzę retrospektywną w działalności wychowawczej, która pozwoli mu na kreowanie wzorów etycznych i moralnych.

Prerequisites

Save changes

Podstawowa wiedza z zakresu historii- program szkoły średniej, ogólna orientacja w zagadnieniach związanych z wychowaniem fizycznym i sportem.

 

Scope

Geneza ćwiczeń fizycznych. Uwarunkowania rozwoju aktywności fizycznej w epoce antycznej, średniowieczu, w odrodzeniu i oświeceniu. Kierunki i czynniki rozwoju wychowania fizycznego i sportu w Europie w XIX i XX wieku. Systemy wychowania fizycznego. Wychowanie fizyczne w polskiej szkole w XIX i XX wieku. Rola Towarzystwa Gimnastycznego "Sokół". Ruch jordanowski i pozaszkolne ośrodki wychowania fizycznego. Sport w Europie i w Polsce w XIX i XX wieku. Geneza i rozwój nowożytnego ruchu olimpijskiego.

Teaching methods

Wykład: metoda eksponująca z wykorzystaniem prezentacji medialnych, metoda podająca, wykład problemowy.

Ćwiczenia: praca w grupach podczas zajęć metoda ćwiczeniowa z wykorzystaniem środków multimedialnych, analiza dokumentów, praca z dokumentem źródłowym, dyskusja problemowa, samodzielne opracowywanie materiałów metodycznych, metoda twórczego rozwiązywania problemów.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie zaliczenia na ocenę pozytywną na podstawie aktywności na zajęciach i przygotowanej samodzielnie pracy (pisemna lub prezentacja multimedialna), oraz uzyskania pozytywnej oceny na egzaminie pisemnym.

Recommended reading

1. Blada E., Bielski J., Dzieje myśli o zdrowiu i kulturze fizycznej, Piotrków Trybunalski 2005.

2. Gaj J., Hądzelek K., Dzieje Kultury Fizycznej w Polsce, Poznań 1997.

3. Gaj J., Wychowanie fizyczne i sport w Polsce Ludowej, Gorzów 1987.

4. Gniewkowski W., Rozwój głównych europejskich systemów WF i ich wpływ na kształtowanie systemu WF w Polsce (od Oświecenia do 1939 r), Warszawa 1972.

5. Godlewski Piotr, Sport w Polsce na tle politycznej rzeczywistości lat 1944-1956.

6. Lipoński W., Humanistyczna encyklopedia sportu, Warszawa 1987.

7. Nowakowski A., Zarządzanie kulturą fizyczna w Polsce w latach 1944 – 2001, Rzeszów 2005

8. Woltmann B., Gaj J., Sport w Polsce 1919-1939, Gorzów Wlkp. 1997.

9. Wroczyński R., Powszechne dzieje wychowania fizycznego i sportu, Wrocław 1985 (2003).

10. Wroczyński R., Dzieje wychowania fizycznego i sportu, Wrocław 1971.

11. Zarys historii sportu w Polsce, Gorzów Wlkp. 1999.

 

Further reading

1. Blada E., Bielski J., Dzieje myśli o zdrowiu i kulturze fizycznej, Piotrków Trybunalski 2005.

2. Gaj J., Wychowanie fizyczne i sport w Polsce Ludowej, Gorzów 1987.

3. Kunicki B., Kultura fizyczna antycznej Grecji, Poznań 2002.

4. Lipoński W., Humanistyczna encyklopedia sportu, Warszawa 1987.

5. Ordyłowski M., Szkice z dziejów kultury fizycznej, Zielona Góra 2005

Notes

Modified by dr Grażyna Biczysko (last modification: 13-09-2016 19:23)