1. SylabUZ
2. Faculty of Social Sciences
3. winter term 2017/2018
4. Pedagogy / Resocialisation - First-cycle studies leading to Bachelor's degree
5. Metodyka interwencji w sytuacjach trudnych i niebezpiecznych

Generate PDF for this page

Metodyka interwencji w sytuacjach trudnych i niebezpiecznych - course description

Aim of the course

Przekazanie studentom wiedzy z zakresu metod podejmowania interwencji w sytuacjach niestandardowych, wymagających odpowiedniego podejścia psychologicznego do osoby (osób) wobec której interwencja jest podejmowana. Student nabędzie umiejętności identyfikacji osób stwarzających zagrożenie oraz sytuacji trudnych i uzyska wiedzę w jaki sposób współpracować z różnymi służbami w sytuacji kryzysowej. Student pozna zasady bezpieczeństwa w przypadku podejmowania czynności w sytuacjach trudnych i niebezpiecznych.

Prerequisites

Save changes

Podstawowa wiedza z zakresu interwencji kryzysowej oraz interwencji policyjnych.

Scope

Definiowanie i rodzaje sytuacji trudnych i niebezpiecznych oraz ich charakterystyka. Czynniki generujące zagrożenia (nadużywanie alkoholu, używanie środków psychoaktywnych, zaburzenia psychiczne, choroby przenoszone przez kontakt bezpośredni). Klient „trudny” i jego identyfikacja. Podstawy prawne i faktyczne podejmowania interwencji wobec osób niebezpiecznych i stwarzających zagrożenie. Zasady podejmowania czynności wobec osób z zaburzeniami psychicznymi oraz nosicieli wirusa HIV. Sposoby komunikowania się z osobą stwarzającą zagrożenie. Podstawy negocjacji w sytuacjach kryzysowych. Organizacja opieki i pomocy dla osób wobec których podjęto interwencję. Bezpieczeństwo osób podejmujących interwencję w sytuacjach niebezpiecznych. Prowadzenie interwencji w tłumie. Działania po zaistnieniu sytuacji kryzysowej (napad, atak terrorystyczny, katastrofa).

 

Teaching methods

Konwersatoria: prezentacje, dyskusja, symulacja zdarzeń

 

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Konwersatoria:

 Na ocenę składają się: aktywny udział w zajęciach, dyskusjach, pozytywnie oceniony sprawdzian pisemny

Ocena końcowa:

Oceną końcową jest ocena z konwersatoriów

Recommended reading

1. Lipczyński A., Psychologiczna interwencja w sytuacjach kryzysowych, Warszawa 2007.
2. Łagoda K., Częścik R. (red.),  Vademecum interwencji policyjnych, Szczytno 1997.
3. Carson, R., Butcher J., Mineka S., Psychologia zaburzeń, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2005.
4. Pietruczuk E., Dąbrowski M., Jakość kontaktu policjanta z obywatelem, Słupsk 2007.
5. Richard K.J., Burl Gilliland E., Strategie interwencji kryzysowej,  Warszawa 2005.

Further reading

1. Jedliński K.,Jak rozmawiać z tymi co stracili nadzieję, Warszawa 1992.
2. Klonowska-Senderska I., Sitkowska K., Interwencje policyjne przeprowadzane w stosunku do osób dotkniętychzaburzeniem lub chorobą psychiczną, Kwartalnik Policyjny, 2012, nr 4(22),
3. Liedel K. (red.), „Terroryzm”.  Zagrożenia, prewencja, przeciwdziałanie,  nr 3,  2008.
4. Pływaczewski W., Kędzierska G. (red.), Leksykon policyjny,  Szczytno 2001.
5. Sit E., W matni, Policja, 2011, nr 4(73),
6. Walc A., Taktyczne aspekty zatrzymania osób, Szczytno 2001.  
7. Ustawa z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz. U. z 2011 r. Nr 231, poz. 1375, z późn. zm.).
8. Ustawa z dnia 6 kwietnia 1990 r. o Policji (Dz. U. z 2011 r. Nr 287, poz. 1687).

Notes

Modified by dr Ernest Magda (last modification: 06-05-2017 17:29)