SylabUZ
| Course name | Diploma Seminar I |
| Course ID | 06.9-WM-BHP-P-57 |
| Faculty | Faculty of Mechanical Engineering |
| Field of study | Occupational Health and Safety / Occupational Safety Engineering |
| Education profile | academic |
| Level of studies | First-cycle studies leading to Engineer's degree |
| Beginning semester | winter term 2016/2017 |
| Semester | 5 |
| ECTS credits to win | 2 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Seminar | 30 | 2 | 18 | 1,2 | Credit |
Zapoznanie studentów z metodologicznymi zasadami uprawiania badań.
Podstawy metodologii badań.
Podstawy teoretyczne badań empirycznych dotyczących podjętej na seminarium problematyki badawczej. Metodologiczne zasady uprawiania badań empirycznych w aspekcie podjętych badań własnych. Formułowanie tematów prac magisterskich, koncepcji badawczych-problemów badań, ustalanie techniki, próby badawczej, terenu; omówienie zasad konstruowania narzędzi badawczych.
Seminarium: wykład konwencjonalny, pokaz, praca z dokumentami źródłowymi
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Seminarium: weryfikacja efektów kształcenia odbywa się w trakcje konsultacji z promotorem i zaliczenia przedstawionego opracowania seminaryjnego. Warunkiem zaliczenia jest przedstawienie zebranych materiałów i dokonanej ich analizy. Podstawą zaliczenia seminarium jest pozytywna ocena z dwu wygłoszonych referatów (prezentacji), stuprocentowa obecność oraz widoczna aktywność na zajęciach.
Gnitecki J., Zarys metodologii badań w pedagogice empirycznej, Zielona Góra 1993.
Leszek W., Badania empiryczne, Radom 1997.
Łobocki M., Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Kraków 2007.
Nowaczyk Cz., Podstawy metod statystycznych dla pedagogów, Warszawa-Poznań 1985.
Pilch T., Bauman T., Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe, Warszawa 2001.
Dutkiewicz W., Praca magisterska. Przewodnik metodyczny dla studentów pedagogiki, Kielce 1996.
Skorny Z., Prace magisterskie z psychologii i pedagogiki, Warszawa 1984.
Zaczyński W., Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich, Warszawa 1995.
Modified by dr hab. Ryszard Matysiak, prof. UZ (last modification: 25-05-2017 15:49)
