1. SylabUZ
2. Wydział Artystyczny
3. semestr zimowy 2019/2020
4. Architektura wnętrz - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Język obcy - angielski

Wygeneruj PDF dla tej strony

Język obcy - angielski - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Opanowanie przedmiotu na poziomie B1+ według skali Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego oraz w zakresie niezbędnym dla potrzeb studiowania i wykonywania pracy zawodowej.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość języka angielskiego na poziomie B1 według skali Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Zakres tematyczny

1. System Edukacji w Polsce i krajach anglosaskich - dyskusja w grupach w języku angielskim.
2. Test sprawdzający poziom wiedzy studenta z języka angielskiego i służący jako podstawa do dalszej oceny poczynionych przez studentów postępów w osiągnięciu wyższego poziomu - B1+
3. Praca i życie za granicą - prowadzenie rozmów na temat życia, pracy, systemu edukacji i opieki zdrowotnej, systemu bankowego itp. w Wielkiej Brytanii.
4. Szukanie pracy - pisanie podań o pracę, dialogi - rozmowa kwalifikacyjna, pisanie podań o pracę i CV.
5. Kariera zawodowa - opisywanie własnej sylwetki profesjonalnej lub planów zawodowych na przyszlość.
6. Freelancing - wady i zalety pracy zawodowej artysty jako freelancer.
7. Testy z writing and reading na poziomie A2/B1 sprawdzające postępy studentów w osiągnięciu wyższego poziomu językowego wymaganego w danym semestrze.
8. Funkcjonowanie w życiu artystycznym - dyskusje na temat organizacji wystaw, happeningów artystycznych. Studenci pisza raporty z wystawy w jezyku angielskim.
9. Modern manners-dyskusja w parach.
10. Stereotypes-or are they? Dyskusja w oparciu o artykul.
11. Test zaliczeniowy zpisemny i ustny z przerownionego materialu.
12. Prezenytacja indywidualna z użyciem PowerPoint.lub Prezzie

Metody kształcenia

Metoda komunijkacyjna nauczania jezyka angielsjiego,korzystanie z literatury przedmiotu oraz zrodel internetowych, Czytanie tekstow, tlumaczenie, dyskusje w parach i grupach.Testy sprawnosciowe przygotowujace studentow do zdania egzaminu na poziomie B2.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Weryfikacja poprzez: testy sprawności językowych,testy leksykalno gramatyczne, prezentacje w programie Powerpoint lub Prezzie, aktywny udział w zajęciach/dyskusjach, wymagana obecność na zajęciach lub zaliczenia wszelkich nieobecnosci studenta poprzez wykazanie sie znajomoscia materialu realizowanego  podczas nieobecnosci studenta..Zaliczenie nieobecnosci przez studenta jest jednym z najwazniejszych kryteriow uzyskania oceny pozytywnej.

Literatura podstawowa

1. Oxenden, C., 2009 New English File. Advanced Student's Book., University Press, Oxford University.
2. Davis, P. and Falla, I., 2008, FCE Result, University Press, Oxford.
3. Hughes, D and Lawlor, P., 2007, ESOL EXEMPLARS, DfES Publications, Nottingham
4. O'conner, l Sue. 1993. Focus on Advanced English C.A.E. Longman.
5. Latham-Koenig.Ch., English File-Intermediate, Oxford University Press.

Literatura uzupełniająca

Materialy dodatkowe z magazynow anglojezycznych lub poprzez wykorzystanie materialow online.

Materialy samodzielnie przygotowane przez studentow.

Uwagi

 

Prezentacja ustna pod koniec semestru oraz zaliczenie materialu realizowanego podczas nieobecnosci studenta sa glownymi kryteriami otrzymania zaliczenia.

Zmodyfikowane przez mgr Joanna Legierska-Dutczak (ostatnia modyfikacja: 20-05-2019 18:34)