Podstawy tanatopedagogiki - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Podstawy tanatopedagogiki
Kod przedmiotu	05.6-WP-PSSM-PTP
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Pedagogika specjalna
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	jednolite magisterskie
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2020/2021

Informacje o przedmiocie

Semestr	7
Liczba punktów ECTS do zdobycia	1
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr Anna Korlak-Łukasiewicz

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Wykład	15	1	9	0,6	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Zapoznanie studentów z tematyką tanatopedagogiki, ze specyfiką procesu umierania i śmierci. Uwrażliwienie studentów na problematykę cierpienia, choroby i śmierci oraz

wytworzenie w nich prawidłowych postaw wobec ludzi umierających. Zapoznanie z metodami wspierania rodziny w przypadku dziecka terminalnie chorego.

Wymagania wstępne

Wiedza z zakresu pedagogiki i jej subdyscyplin oraz podstaw filozofii i psychologii.

Zakres tematyczny

Wykłady:

1) Czym jest tanatopedagogika czyli o wielowymiarowości śmierci.

2) Biologiczne i psychologiczne aspekty umierania i śmierci.

3) Próby oswojenia śmierci w filozofii i bioetyce.

4) Rozmowy z dziećmi o chorobie, cierpieniu i śmierci.

5) Żal po stracie, czyli o przeżywaniu żałoby.

6) Analiza tekstów źródłowych poświęconych śmierci.

Metody kształcenia

Wykład konwencjonalny, wykład z prezentacją, dyskusja.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie wykładów. Zaliczenie w postaci kolkwium obejmującego treści wykładów. Ocena pozytywna w przypadku uzyskania

przynajmniej 60% pozytywnych odpowiedzi.

Oceną końcową jest ocena z kolokwium.

Literatura podstawowa

1. Adamkiewicz M., "Oblicza śmierci. Propedeutyka tanatologii", Toruń 2004.

2. Binnebesel J., "Tanatopedagogika w doświadczeniu wielowymiarowości człowieka i śmierci", Toruń 2013.

3. Fopka-Kowalczyk M., "Jak rozmawiać z dziećmi o chorobie, cierpieniu i śmierci", Warszawa 2017.

4. Kleszcz-Szczyrba R., Gałuszka A., "Utrata i żałoba", Katowice 2016.

5. Słowińska E., "Książka o życiu ze śmiercią w tle", Warszawa 2013.

6. Zanotti C., "Gdzie są Ci, którzy odeszli na zawsze? ", Kraków 2010.

Literatura uzupełniająca

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Jarosław Wagner (ostatnia modyfikacja: 16-04-2020 09:52)