SylabUZ

Wygeneruj PDF dla tej strony

Doktryny etyczne w kulturze - opis przedmiotu

Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu Doktryny etyczne w kulturze
Kod przedmiotu 08.1-WH-KP-DEK-S16
Wydział Wydział Humanistyczny
Kierunek Kulturoznawstwo
Profil ogólnoakademicki
Rodzaj studiów pierwszego stopnia z tyt. licencjata
Semestr rozpoczęcia semestr zimowy 2021/2022
Informacje o przedmiocie
Semestr 6
Liczba punktów ECTS do zdobycia 3
Typ przedmiotu obowiązkowy
Język nauczania polski
Sylabus opracował
  • dr hab. Joanna Dudek, prof. UZ
Formy zajęć
Forma zajęć Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) Forma zaliczenia
Ćwiczenia 30 2 - - Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Zapoznanie studentów z głównymi nurtami i doktrynami etycznymi obecnymi w dziejach kultury europejskiej. Wskazanie na związek etyki z kulturą - na wspólne uwarunkowania historyczne, społeczne i światopoglądowe.

Wymagania wstępne

Znajmość podstaw historii filozofii. 

Zakres tematyczny

1. Dobro, zło, cnoty, natura moralności.

2. Etyka grecka: Epikur, stoicy, Platon, Arystoteles.

3. Etyka chrześcijańska.

4. Etyka kantowska

5. Etyka utylitarystyczna.

6. Etyka marksistowska

7. Etyka fenomenologiczna.

8. Etyka egzystencjalistyczna

9. Psychoanaliza i neopsychoanaliza kulturowa - nowe ujęcie człowieka 

10. Renesans cnót - współczesna etyka charakteru.

11. Etyka odpowiedzialności w XX i XXI w. 

 

Metody kształcenia

Dyskusja panelowa, analiza wybranych tekstow, przygotowanie debaty dotyczącej wybranego tematu.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu Symbole efektów Metody weryfikacji Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Obecność na wszystkich zajęciach, minimum jedna prezentacja, kolokwium

Obciążenie pracą Studia stacjonarne
(w godz.)
Studia niestacjonarne
(w godz.)
Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) 30 -
Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) 60 -
Łącznie 90 -
Punkty ECTS Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 1 -
Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego 2 -
Łącznie 3 -

Literatura podstawowa

1. Etyka w teorii i praktyce. Antologia tesktów, red. Z. Kalita, Wrocław 1995 (cz. 2)

2. Wybór tekstów źródłowych z dziejów etyki, red. J. Dudek, J. Dudek, K. Kaszyński, Zielona Góra 1992.

3. W. Tyburski, A. Wachowiak, R. Wiśniewski, Historia filozofii i etyki do współczesności. Źródła i komentarze, Toruń 2002.

4. Przewodnik po etyce, red. P. Singer, Warszawa 1998. 

5. J. Hołówka, Etyka w działaniu, Warszawa 2001

6. R.B. Brandt, Etyka. Zagadnienia etyki normatywnej i metaetyki, Warszawa 1996.

7. L. Żuk-Łapińska, Problemy etyki, t. 2. Etyka normatywna, Rzeszów 1998. 

Literatura uzupełniająca

1. V. I. Bourke, Historia etyki, Warszawa 1994.

2. R.M. Hare, Myślenie moralne. Jego płaszczyzny, metody i istota, Warszawa 2001.

3. A. MacIntyre, Krótka historia etyki, Warszawa 1995. 

4. K. Kiciński, Orientacje moralne. Próba typologii, Warszawa 1998.

Uwagi


Zmodyfikowane przez dr Dariusz Sagan (ostatnia modyfikacja: 20-04-2021 23:33)