Znajomość pojęć historycznych dotyczących epoki i ich historycznej ewolucji. Znajomość najważniejszych rodzajów źródeł historycznych dotyczących epoki. Znajomość podstawowych procedur badawczych, zwłaszcza krytyki źródeł. Znajomość różnych źródeł informacji dotyczących epoki: opracowań naukowych, popularnonaukowych, encyklopedii, słowników, czasopism, atlasów itp. oraz umiejętność samodzielnego z nich korzystania. Znajomość zasobów cyfrowych (biblioteki, archiwa, portale historyczne) dotyczące epoki. Umiejętność rozpoznawania różnych gatunków pisarstwa historycznego i oceny ich wartości poznawczej. Umiejętność tworzenia narracji historycznej i znajomość zasad sporządzania przypisów, bibliografii, aneksów, konstruowania wstępu i zakończenia pracy pisemnej.
Wymagania wstępne
Brak
Zakres tematyczny
Zakres tematyczny przedmiotu:
Zajęcia organizacyjne. Prezentacja programu ćwiczeń.
Źródła i fakty. Teoria, klasyfikacja i praktyka.
Odczytywanie informacji źródłowych - ćwiczenia.
Źródła historyczne w mojej pracy - charakterystyka. Prezentacja multimedialna.
Krytyka zewnętrzna lub wewnętrzna wybranego źródła.
Metody badawcze w praktyce historycznej.
Pytania i odpowiedzi w historii. Ankieta historyczna.
Literatura historyczna w mojej pracy - charakterystyka.
aktywność na zajęciach, lektura, prezentacja multimedialna, dyskusja, praca pisemna
Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się
Opis efektu
Symbole efektów
Metody weryfikacji
Forma zajęć
Warunki zaliczenia
Warunkiem uzyskania zaliczenia jest pozytywna ocena zaangażowania studenta na zajęciach i realizacji zadań przewidzianych planem zajęć.
Literatura podstawowa
Swieżawski A., Warsztat naukowy historyka, Częstochowa 1999.
Topolski J. Metodologia historii, Warszawa 1984.
Szkutnik Z., Metodyka pisania pracy dyplomowej. Skrypt dla studentów, Poznań 2005.
J. Nikodem, D. A. Sikorski, Vademecum historyka mediewisty, Warszawa 2012. Podobnie postępuj w przypadku kolejnych pozycji bibliograficznych literatury podstawowej wciskając [Enter]. Pamiętaj o kolejności: autor, tytuł, wydawnictwo, miejsce, rok wydania! Przed wciśnięciem [Enter] skasuj ukryty tekst: „Podobnie …”.
Literatura uzupełniająca
Cetwiński M. Historia i polityka, Kraków 2008.
Grabski A. F. Kształty historii, Łódź 1985.
Grabski A. F., Perspektywy przeszłości. Studia i szkice historiograficzne, Lublin 1983.
J. Le Goff, Świat średniowiecznej wyobraźni, Warszawa 1997.
Po co nam historia ?, tł. M. Mróz, wstęp T. Łepkowski, Warszawa 1985
Lewicki P., O psychologii historycznej, „Kwartalnik Historyczny” 82,1975.
Kersten K., Historyk - twórcą źródeł, „Kwartalnik Historyczny” 78, 1971.
Korpala J., Dzieje bibliografii w Polsce, Warszawa 1969.
Kula W., Wokół historii, Warszawa 1988.
Maternicki J., Kultura historyczna dawna i współczesna, Warszawa 1979.
Maternicki J., Historia jako dialog, Rzeszów 1996.
Między historią a teorią. Refleksje nad problematyką dziejów i wiedzy historycznej, red. M. Drozdowski, Warszawa 1988.
Na tropie Indoeuropejczyków : z Georges'em Dumézilem rozmawia Didier Eribon, Warszawa 1996.
Samsonowicz H., O "historii prawdziwej". Mity, legendy i podania jako źródła historyczne, Gdańsk 1997.
Topolski J., O pojęciu i roli wiedzy pozaźródłowej w badaniu historycznym, „Studia Metodologiczne” 3,1967.
Topolski J., Świat bez historii, Poznań 1998.
Tymieniecki K., Zarys dziejów historiografii polskiej, Kraków 1948.
Urbańczyk S., Słowniki i encyklopedie. Ich rodzaje i użyteczność, Kraków 1991.
Wrzosek W., Historia - kultura - metafora. Powstanie nieklasycznej historiografii, Wrocław 1995.
Uwagi
Zmodyfikowane przez dr hab. Krzysztof Benyskiewicz, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 27-04-2021 13:25)
Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Korzystając z niniejszej strony, wyrażasz zgodę na ich używanie. Dowiedz się więcej.
