Ćwiczenia leksykalno-konwersacyjne - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Ćwiczenia leksykalno-konwersacyjne
Kod przedmiotu	09.1-WH-FGP-LK1
Wydział	Wydział Humanistyczny
Kierunek	Filologia germańska
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	pierwszego stopnia
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2021/2022

Informacje o przedmiocie

Semestr	3
Liczba punktów ECTS do zdobycia	2
Typ przedmiotu	obieralny
Język nauczania	niemiecki
Sylabus opracował	dr Andriej Kotin

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Laboratorium	30	2	18	1,2	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Pogłębianie sprawności mówienia, słuchania oraz pracy z tekstem. Studenci powinni świadomie i systematycznie doskonalić swoje możliwości komunikacyjne oraz leksykalne, nauczyć się konfrontować z różnorodnymi sytuacjami i problematyką z obszaru niemieckojęzycznego.

Wymagania wstępne

Znajomość języka docelowego na poziomie bazowym, tworzenie podstawowych wypowiedzi w języku docelowym, znajomość struktur gramatycznych i leksykalnych, umiejętność pracy w zespole.

Zakres tematyczny

Ogólna kompetencja poznawcza obracająca się wokół aktualnych zagadnień i obszarów życia codziennego oraz tematów i rytuałów komunikacji międzyludzkiej. Aspektów polityczno-kulturowe życia społecznego. Informacje krajo- i kulturoznawcze dotyczące docelowego obszaru językowego. Ćwiczenia leksykalne.

Metody kształcenia

Pogadanka, seminarium, metoda projektu, metoda tekstu przewodniego, symulacja, metoda sytuacyjna, metody ekspresyjne, inscenizacja, gry dydaktyczne, praca w grupach, burza mózgów, dyskusja okrągłego stołu, kolokwium.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Przygotowanie i aktywność słuchaczy w trakcie zajęć, progresja kompetencji językowych, zaliczenie kolokwiów sprawdzających (co najmniej 2 w semestrze).

Literatura podstawowa

Monika von Basse: Język niemiecki. Ćwiczenia. Toruń: Literat.
Christian Fandrych; Ulrike Tallowitz: Słownictwo niemieckie z ćwiczeniami: dla początkujących i średnio zaawansowanych. Poznań: LektorKlett.
Małgorzata Szuk-Bernaciak: Ortografia języka niemieckiego z ćwiczeniami. Warszawa: PWN.

Literatura uzupełniająca

Kozmová, Ružena: Deutsch im interkulturellen Dialog. Plovdiv: Lettera Verlag, 2009.
Schoenke und Schneider, Ingrid: Sprechen in unterschiedlichen Situationen. München: Max Hueber, 1981.
Altmayer, Claus: Kultur als Hypertext: zu Theorie und Praxis der Kulturwissenschaft im Fach Deutsch als Fremdsprache. München: Iudicium, 2004.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Piotr Krycki (ostatnia modyfikacja: 17-04-2021 14:35)