Wstęp do translatoryki - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Wstęp do translatoryki
Kod przedmiotu	09.4-WH-FAP-WDT-Ć-14_genA9O49
Wydział	Wydział Humanistyczny
Kierunek	Filologia angielska
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	pierwszego stopnia z tyt. licencjata
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2022/2023

Informacje o przedmiocie

Semestr	3
Liczba punktów ECTS do zdobycia	2
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski i angielski
Sylabus opracował	dr Jolanta Osękowska-Sandecka

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Ćwiczenia	30	2	18	1,2	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Wprowadzenie podstawowych pojęć i konceptów z zakresu badań nad przekładem funkcjonujących w tradycji europejskiej i odniesienie ich do kontekstu polskiego. Zapoznanie ze specyfiką procesu przekładu. Zapoznanie studentów z:

podstawowymi strategiami, metodami i technikami tłumaczeniowymi,
koncepcjami związanymi z procesem tłumaczenia,
specyfiką pracy tłumacza,
możliwościami doskonalenia własnego warsztatu przekładowego.

Wymagania wstępne

Zakres tematyczny

Wprowadzenie do badań nad przekładem (przekład ustny i pisemny, podstawowe obszary badań, podstawowe typy przekładu)

Podstawowe metody w przekładzie pisemnym (przekład słowo w słowo, wierny, przekład sensu, przekład wolny, etc.).

Przesunięcia i techniki tłumaczeniowe.

Zagadnienie ekwiwalentu i adekwatności

Funkcja i skopos, notka tłumaczeniowa.

Normy tłumaczeniowe.

Kultura a przekład (nieprzekładalność, strategie i techniki tłumaczeniowe).

Kryteria dotyczące jakości tekstu.

Błędy tłumaczeniowe.

Mity przekładoznawcze.

Zapoznanie ze specyfiką pracy tłumacza (Rozwijanie i doskonalenie własnego warsztatu przekładowego. Umiejętność świadomego korzystania z tzw. narzędzi tłumaczeniowych. Rola i praca tłumacza przysięgłego.)

Metody kształcenia

Prezentacja, dyskusja, praca z tekstem źródłowym, praca na tekstach paralelnych.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć, zaliczenie testu, praca pisemna na ocenę, przedstawienie portfolio z tekstami przetłumaczonymi podczas zajęć.

Literatura podstawowa

Hatim, B.. 2001. Teaching and researching translation. Essen: Pearson Education Limited
Hejwowski, K.. 2009. Kognitywno-komunikacyjna teoria przekładu. Warszawa: PWN.
Munday, J.. 2001. Introducing Translation Studies. London and New York: Routledge.
Korzeniewska, A., P. Kuhiwczak. 1994. Successful Polish-English translation. Warszawa: PWN.

Literatura uzupełniająca

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Jolanta Osękowska-Sandecka (ostatnia modyfikacja: 19-04-2022 22:21)