1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Animacja kultury i twórczej aktywności w sieci - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Kultura języka polskiego

Wygeneruj PDF dla tej strony

Kultura języka polskiego - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu kultury języka; kształcenie umiejętności rozpoznawania i unikania różnych typów błędów językowych oraz diagnozowania niepokojących zjawisk językowych; doskonalenie kompetencji komunikacyjnych; kształcenie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi ustnych oraz przygotowywania tekstów do publicznego wygłaszania; budzenie szacunku dla języka polskiego i kształtowanie potrzeby dbałości o jego piękno. 

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Podstawowa wiedza o języku polskim.

Zakres tematyczny

1. Kultura języka (słowa) a komunikacja językowa. Kompetencje komunikacyjne.

2. Instytucjonalne formy upowszechniania kultury języka (Ustawa o języku polskim).

3. Podstawowe pojęcia: norma, innowacja, błąd językowy, kryteria poprawności językowej, uzus językowy.

4. Wybrane zasady poprawności językowej: zasada ortofoniczna, zagadnienia z ortografii i interpunkcji, odmiana nazwisk, fleksja liczebnika, słowotwórstwo przymiotnika, szyk wyrazów w mowie i piśmie, poprawność stylistyczna.

5. Najczęściej spotykane maniery i błędy w języku codziennym.

6. Kultura oficjalnej korespondencji.

7. Etyka i estetyka wypowiedzi. Poprawna polszczyzna w praktyce.

8. Język w środkach masowego przekazu (wypowiedzi prasowe, Internet, telewizja).

9. Poradnictwo językowe w Polsce. Rodzaje słowników.

10. Przygotowanie tekstu do interpretacji głosowej. Technika wygłaszanie dłuższych wypowiedzi ustnych.

Metody kształcenia

Praca z tekstem, dyskusja, metody problemowe, drama.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie pozytywnej oceny, którą warunkują aktywny udział studenta w dyskusjach na zajęciach (argumentacja własnego stanowiska); opracowanie i przedstawienie referatu/prezentacji multimedialnej wybranego zagadnienia z zakresu kultury języka polskiego; przygotowanie i wygłoszenie wypowiedzi ustnej na wybrany temat. Przygotowanie dodatkowych prac podwyższa ocenę. Nieobecności na zajęciach (powyżej 2) należy zaliczyć na konsultacjach.

Ocena końcowa jest oceną z ćwiczeń.

Literatura podstawowa

1. Bralczyk J., Mówi się. Porady językowe profesora Bralczyka, Warszawa 2019.
2. Formy i normy, czyli poprawna polszczyzna w praktyce, Opracowanie zbiorowe, Warszawa 2014.
3. Jadacka H., Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne, Warszawa 2005.
4. Karpowicz T., Kultura języka polskiego. Wymowa, ortografia, interpunkcja, Warszawa 2018.
5. Markowski A., Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne, Warszawa 2012.

Literatura uzupełniająca

1. Kamińska-Szmaj I., Agresja językowa w życiu publicznym, Wrocław 2007.
2. Mówimy uprzejmie. Poradnik językowy savoir-vivre`u, red. M. Marcjanik, Warszawa 2010.
3. Piszemy poprawnie. Poradnik językowy PWN, red. A. Kubiak-Sokół, Warszawa 2012.
4. Popławski S., The social context of communication, Poznań 2010.
5. Toczyńska B., Głośno i wyraźnie. 9 lekcji dobrego mówienia, Gdańsk 2007.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Ewa Pasterniak-Kobyłecka, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 20-04-2022 14:34)