1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Pedagogika - drugiego stopnia z tyt. magistra
5. Współczesne problemy socjologii

Wygeneruj PDF dla tej strony

Współczesne problemy socjologii - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z najnowszymi trendami badawczymi i zagadnieniami obecnymi w  obszarze nauk społecznych, w tym szczególnie w dyscyplinie nauk socjologicznych.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Brak wymagań wstępnych.

Zakres tematyczny

1. Globalizacja i jej skutki: blaski i cienie życia w zglobalizowanym świecie.
2. Procesy demograficzne i ich konsekwencje - migracje, starzenie się populacji.
3. Zmiana społeczna i zmiana kulturowa we współczesnym społeczeństwie: nowe typy społeczeństw, nowe style życia.
4. Współczesne problemy wykluczenia społecznego: bieda i ubóstwo, wykluczenie cyfrowe, wykluczenie społeczne ze względu na wiek.
5. Kulturowe skutki zmiany społecznej: płeć w przestrzeni prywatnej i publicznej.
6. Społeczne konteksty zmiany klimatu - nowe wyzwania dla społeczeństw XXI wieku.
7. Pandemia i jej globalne/lokalne skutki.
8. Młodzi dorośli we współczesnym świecie: wchodzenie w dorosłość z perspektywy klasycznej koncepcji big five w świetle danych demograficznych.
9. Wybrane zagadnienia z zakresu współczesnych trendów i procesów społecznych.

Metody kształcenia

Ćwiczenia – prezentacja i dyskusja.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Prezentacja indywidualna lub grupowa: ciekawy sposób prezentacji, odniesienie do literatury przedmiotu i badań, inicjowanie dyskusji, umiejętność udzielenia odpowiedzi na pytania dotyczące prezentowanego materiału; każdy ze studentów proponuje temat prezentacji w oparciu o zaproponowane przez prowadzącego zagadnienia. Ocena końcowa to ocena z ćwiczeń.

Literatura podstawowa

Literatura uzupełniająca

1. Domański H. (red.), Zmiana stratyfikacji w Polsce, Warszawa 2008.
2. Kaźmierczak - Kałużna I., W orbicie "500+". Funkcjonowanie ubogich rodzin wielodzietnych w warunkach zmiany polityki rodzinnej w Polsce., Kultura i Społeczeństwo, nr 4 2019.
3. Lisowski K., Perspektywy rozwoju demograficznego województwa lubuskiego - wybrane konsekwencje ekonomiczne i społeczne, W: Sytuacja demograficzna województwa lubuskiego jako wyzwanie dla polityki społecznej i gospodarczej, red. nauk. Józefina Hrynkiewicz, Alina Potrykowska . tom XI, Warszawa 2017.
4. Marczewska - Rytko M., Teoretyczne aspekty współczesnego populizmu, w: Krakowskie Studia Międzynarodowe, VIII/2011/nr.4.
5. Szaban D., Trzop B., Zapiski Lubuszan z czasów zarazy 2020. Pandemia koronawirusa w społeczeństwie globalnego ryzyka, Warszawa 2020.
6. a Humanistyczne AGH t. 16, nr 1, 7--2  2017.
7. Szaban D., Trzop B., Social Roles of Grandparents in an Ageing, Modern Society, w:, Horyzonty Wychowania: Codzienność w dobie pandemii, Vol. 20, No. 55.
8. Szczegóła L., Droga do wojny kulturowej. Ideologia "Dobrej Zmiany", Warszawa 2020.
9. Trzop B., Mężczyźni (nie)dzisiejsi:  dylematy wokół współczesnych wzorców męskości, Zielona Góra 2019.
10. Trzop B., Szaban D., Jak żyć w antropocenie? Młodzi Polacy wobec zmian klimatycznych. Przypadek młodzieży z województwa lubuskiego, W: Mołodižna politika: problemi ta perspektivi = Youth Policy: Problems and Prospects,. / red. Svitlana Ščudlo et al. . No. 9, Drogobič-Legnicâ : Drohobych I. Franko State Pedag. Univ., The Witelon State University of Applied Sciences in Legnica, s. 20--30 , Legnica 2019.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Beata Trzop, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 03-04-2022 11:46)