1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Psychologia - jednolite magisterskie
5. Elementy psychiatrii

Wygeneruj PDF dla tej strony

Elementy psychiatrii - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z podstawowymi zagadnieniami psychiatrii. Przedmiot wskazuje na  postęp wiedzy, jaki dokonał się w ostatnim czasie w psychiatrii w zakresie diagnostyki, terapii i profilaktyki zaburzeń psychicznych oraz przedstawia rozwój nowych kierunków w tej dziedzinie. Omówione zostaną podstawowe pojęcia i zagadnienia psychiatrii, w tym podstawy fizjologiczne zaburzeń psychiatrycznych, główne grupy zaburzeń psychiatrycznych i sposoby ich leczenia, a także wybrane problemy psychiatrii stosowanej, m. in. zasady kierowania chorego na leczenie, sprawy dobrowolności i przymusu leczenia, zagadnienia psychiatrii środowiskowej, sądowej, odpowiedzialność i prawa pacjenta, rola rodziny i środowiska w procesie leczenia.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość podstaw psychologii klinicznej

Zakres tematyczny

Tematyka wykładów:

• Zakres psychiatrii oraz jej miejsce w kulturze i wśród innych dyscyplin nauki
• Zarys dziejów psychiatrii. Kierunki w psychiatrii
• Fizjologiczne podstawy czynności psychicznych. Współczesne rozumienie funkcjonowania mózgu
• Etiologia i patogeneza zaburzeń psychicznych
• Klasyfikacja zaburzeń psychicznych i zagadnienia nazewnictwa
• Epidemiologia chorób psychicznych
• Farmakologiczna terapia chorób psychicznych
• Psychiatria środowiskowa i organizacja psychiatrycznej opieki zdrowotnej
• Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego i jej realizacja
• Psychiatria sądowa i orzecznictwo

Tematyka ćwiczeń:

• Wybrane choroby psychiczne z punktu widzenia psychiatrii
• Starzenie się i zaburzenia psychiczne wieku podeszłego
• Zaburzenia psychiczne w chorobach somatycznych
• Wybrane problemy etyczno-deontologiczne w psychiatrii.
• Błędy jatrogenne.
• Znaczenie relacji między lekarzem i pacjentem dla procesu leczenia.

Metody kształcenia

Wykład tradycyjny, dyskusje na ćwiczeniach, praca w grupach.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Warunkiem uzyskania zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z wykładów i ćwiczeń. Zaliczenie odbywa się na podstawie pisemnej pracy kontrolnej i/lub kolokwium (testu) zaliczeniowego. W przypadku kolokwium, standardowa struktura testu jest następująca:

- 60% pytań stanowią pytania zamknięte, jednokrotnego wyboru, sformułowane w oparciu o zagadnienia omawiane na ćwiczeniach;

- 40% pytań stanowią pytania otwarte, sformułowane w oparciu o zagadnienia omawiane na wykładach.

W celu uzyskania zaliczenia, student powinien zdobyć minimum 60% punktów. Progi ocen z testu: 60-64% 3,0; 65-69% 3,25; 70-74% 3,5; 75-79% 3,75; 80-84% 4,0; 85-89% 4,25; 90-94% 4,5; 95-97% 4,75; 98-100% 5,0.

Ocena uzyskana przez studenta może być podwyższona  na podstawie indywidualnej i zespołowej aktywności studenta podczas zajęć, weryfikowanej w toku dyskusji; analizy przypadków, identyfikowania oraz projektowania potencjalnych rozwiązań sytuacji problemowych.

 

Literatura podstawowa

• Kaplan H., Sadock B., Psychiatria kliniczna. Wrocław 1998
• Pużyński S., Wciórka J., Klasyfikacja zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania w ICD-10, Kraków 2000
• Bilikiewicz A., Dąbrowski, S., Habrat B.(2003). Psychiatria. Warszawa: PWZL.
• Walker, A. (ed.) - Introduction to Psychiatry.  Preclinical Foundations and Clinical Essentials. Cambridge U. Press. 2021
• online resources: TED Talk - “Consciousness – controlled hallucination" by Anil Seth (2017)

 

Literatura uzupełniająca

Rybakowski, J., Pużyński, S. i Wciórka, J. (red.) (2010). Psychiatria. Podstawy psychiatrii, t.1. Wrocław: Elsevier Urban & Partner.

Rybakowski, J., Pużyński, S. i Wciórka, J. (red.) (2010). Psychiatria. Psychiatria kliniczna, t.2. Wrocław: Elsevier Urban & Partner.

Martin, P. (2000). Umysł, który szkodzi. Mózg, zachowanie, odporność i choroba.  Poznań: Rebis.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr inż. Anna Góralewska-Słońska (ostatnia modyfikacja: 29-04-2022 14:25)