Anatomia i fizjologia układu nerowowego - course description

General information

Course name	Anatomia i fizjologia układu nerowowego
Course ID	12.9-WNS-LzN-AiFUN
Faculty	Faculty of Social Sciences
Field of study	Logopedia z neurodydaktyką
Education profile	academic
Level of studies	First-cycle studies leading to Bachelor's degree
Beginning semester	winter term 2024/2025

Course information

Semester	1
ECTS credits to win	4
Course type	obligatory
Teaching language	polish
Author of syllabus	lek. Emilia Pilchowska-Ujma lek. Olga Szymańska-Adamcewicz

Classes forms

The class form	Hours per semester (full-time)	Hours per week (full-time)	Hours per semester (part-time)	Hours per week (part-time)	Form of assignment
Class	45	3	45	3	Credit with grade

Aim of the course

Zapoznanie z podstawami budowy oraz funkcji układu nerwowego i narządów zmysłów oraz ich wpływu na produkcję i artykulację mowy oraz połykanie w zakresie niezbędnym dla logopedy. Przedstawienie najczęstszych zaburzeń mowy i połykania pochodzenia neurogennego.

Prerequisites

PODSTAWY ANATOMII UKŁADU NERWOWEGO

Scope

ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU:

1. Budowa komórki i tkanki nerwowej. Przewodnictwo w układzie nerwowym. Neuroprzekaźnictwo. Ogólny podział układu nerwowego. Autonomiczny układ nerwowy

2. Podział ośrodkowego układu nerwowego, mózgowie- ośrodki kresomózgowia, ośrodki podkorowe-ich budowa i funkcja. Wyższe czynności nerwowe i ich dysfunkcje. Rodzaje afazji.

3. Międzymózgowie i śródmózgowie. Wzgórze, podwzgórze - budowa i rola z uwzględnieniem regulacji ważnych procesów życiowych. Rytmy dobowe. Pień mózguośrodkowa kontrola oddychania i krążenia. Zaburzenia rytmu odddechowego.

4. Struktury równoważne i ich dysfunkcje. Rdzeń kręgowy. Opony Mózgowo rdzeniowe. Płyn mózgowo-rdzeniowy. Zespół oponowy.

5.Drogi długie układu nerwowego (drogi ruchowe, drogi czuciowe). Objawy uszkodzenia dróg długich. Obwodowy układ nerwowy - nerwy rdzeniowe, nn.czaszkowe. Zespół uszkodzenia górnego i dolnego motoneuronu. Zespoły zaburzeń czucia.

6. Nerwy czaszkowe- objawy uszkodzeń. Zespoły pniowe. Zespół rzekomoopuszkowy. Zespół opuszkowy. Dyzartria i dysfagia

7. Narządy zmysłów

8. Prezentacja przypadków klinicznych ze szczególnym uwzględnieniem zaburzeń produkcji i artykulacji mowy

Teaching methods

Wykłady odbywają się w formie prezentacji multimedialnych. Ćwiczenia przebiegają w formie seminarium - dyskusja stanowiąca omówienie i ugruntowanie zagadnień teoretycznych poparta przedstawieniem i analizą sytuacji klinicznych.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Przygotowanie do ćwiczeń oraz nabycie niezbędnych wiadomości weryfikowane w formie ustnej lub pisemnej przez prowadzącego zajęcia. Wykład- forma zaliczenia w formie pisemnego kolokwium

Notes

Modified by dr Anita Famuła-Jurczak, prof. UZ (last modification: 12-02-2024 08:05)

Generate PDF for this page