SylabUZ

Wygeneruj PDF dla tej strony

Współczesne problemy i kwestie społeczne - opis przedmiotu

Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu Współczesne problemy i kwestie społeczne
Kod przedmiotu 14.9-WP-PSD-WPK
Wydział Wydział Nauk Społecznych
Kierunek Praca socjalna
Profil praktyczny
Rodzaj studiów drugiego stopnia z tyt. magistra
Semestr rozpoczęcia semestr zimowy 2016/2017
Informacje o przedmiocie
Semestr 1
Liczba punktów ECTS do zdobycia 2
Typ przedmiotu obowiązkowy
Język nauczania polski
Sylabus opracował
  • dr Ewa Szumigraj
Formy zajęć
Forma zajęć Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) Forma zaliczenia
Ćwiczenia 15 1 9 0,6 Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Student potrafi: dostrzegać, analizować i diagnozować rozmaite współczesne problemy i kwestii społeczne, przygotować i poprowadzić dyskusje, debaty, zajęcia edukacyjno- profilaktyczne na ten temat, korzystać z wiedzy źródłowej z zakresu aktualnych problemów i kwestii społecznych.

Wymagania wstępne

brak

Zakres tematyczny

Ćwiczenia
Uchodźcy i emigranci w Polsce, emigracja zarobkowa Polaków, Rozwód, Adopcja dziecka, rodzicielstwo zastępcze- dylematy i problemy, Bezpłodność, Tożsamość mężczyzny, kryzys męskości, Otyłość- choroba cywilizacyjna, Ludzie a zwierzęta, przemoc wobec zwierząt, pomoc zwierzętom, Śmierć kogoś bliskiego i życie po stracie, Życie z chorobą przewlekłą Single- życie w pojedynkę, Dyskryminacja i nietolerancja, Depresja, Konsumpcjonistyczny styl życia, Dylematy starości, Życie z niepełnosprawnością fizyczną, Ateizm- dylematy i problemy osób niewierzących.
 

Metody kształcenia

Ćwiczenia
Dyskusja grupowa, analiza tekstów, warsztat grupowy, prezentacja filmowa i multimedialna.
 

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu Symbole efektów Metody weryfikacji Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Ćwiczenia 
Ćwiczenia z przedmiotu kończą się zaliczeniem z oceną. Metodami weryfikacji efektów kształcenia jest przygotowanie i przedstawienie wybranego (spośród zaproponowanych przez prowadzącego) problemu społecznego, realizowanego w formie referatu/ dyskusji/ prezentacji przez studenta lub grupę studentów. Ocenie podlega sposób prezentacji zagadnienia, adekwatny dobór literatury, jej twórczy sposób wykorzystania, umiejętność prowadzenia dialogu ze słuchaczami.
Ocena z przedmiotu 
Jest oceną z ćwiczeń
 

Literatura podstawowa

Siudem I., Kwiatkowska G. (red.), Zachowania ryzykowne, 2012
Pyżalski J.,  Agresja elektroniczna wśród dzieci i młodzieży. 2010
Trent   J., Weeden   L., Błędne koło rozwodów. 2009
Brytek-Matera A., Obraz ciała-obraz siebie. Wizerunek własnego ciała w ujęciu psychospołecznym, 2008
Paprzycka E., Kobiety żyjące w pojedynkę, 2008
Hołyst B., Problemy młodego pokolenia. Studium z zakresu profilaktyki społecznej, 1991
Męcina J., Jak wspierać łącznie obowiązków rodzinnych i zawodowych, 2012
 

Literatura uzupełniająca

Orzechowski M., Mój sąsiad islamista. Kalifat u drzwi Europy, 2015
Malec M., Edukacyjne, kulturowe i społeczne konteksty starości, 2012
Baniak J. (red.),  Między nakazem a wyborem. Moralne dylematy małżeństw i rodzin w Polsce, 2012
Kwak A., Bieńko M., Wielość spojrzeń na małżeństwo i rodzinę. 2012
Więckiewicz B. (red), Problem eurosieroctwa.  Wybrane aspekty, 2012
Damon J., Wykluczenie, 2011
Donner J., Ling R., Komórka. Komunikacja mobilna, 2011 
Konecki K., Ludzie i ich zwierzęta. 2005
 

Uwagi


Zmodyfikowane przez dr Marcin Szumigraj (ostatnia modyfikacja: 05-09-2016 16:18)