Kierowanie zespołami ludzkimi - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Kierowanie zespołami ludzkimi
Kod przedmiotu	14.9-WP-PSD-KZL
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Praca socjalna
Profil	praktyczny
Rodzaj studiów	drugiego stopnia z tyt. magistra
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2016/2017

Informacje o przedmiocie

Semestr	3
Liczba punktów ECTS do zdobycia	2
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr Daria Zielińska-Pękał

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Wykład	15	1	9	0,6	Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia	15	1	9	0,6	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Pogłębienie wiedzy o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi regułach (ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności kierowania zespołami); ćwiczenie umiejętności animowania pracami nad własnym rozwojem oraz rozwojem uczestników procesów edukacyjno-wychowawczych; poznanie i utrwalenie wiadomości na temat zasad pracy grupy oraz reguł nią rządzących; poznanie i ćwiczenie podstawowych umiejętności kierowania grupą (podejmowanie decyzji, motywowanie, rozwiązywanie konfliktów, ustalanie ról grupowych itd.)

Wymagania wstępne

Znajomość zasad pracy grupy, umiejętności interpersonalne

Zakres tematyczny

Wykłady:
Kierowanie i przewodzenie grupą (style kierowania); Proces podejmowania decyzji (modele podejmowania decyzji, rodzaje decyzji, techniki i narzędzia podejmowania decyzji; Rozwiązywanie konfliktów (istota konfliktu; kierowanie konfliktem; Motywowanie ludzi do działania (modele motywacji, teorie motywacji, narzędzia motywacji); Teorie kierowania (Modyfikacja zachowania Skinnera; Dyscyplina asertywna Lee Cantera; Model Jonesa).

Ćwiczenia:
Istota kierowania (sposoby definiowania); cechy dobrego kierownika; umiejętność podejmowania decyzji; umiejętności komunikacyjne; role grupowe; rozwiązywanie konfliktów grupowych, ćwiczenie umiejętności motywowania zespołów do pracy.

Metody kształcenia

Wykład:
wykład konwencjonalny, wykład konwersatoryjny, prezentacje multimedialne, filmy
Ćwiczenia
Praca w grupach, dyskusja, metoda projektów, prezentacje multimedialne, praca z książką.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

wykłady:
test (ocena dostateczna – 50-60 % prawidłowych odpowiedzi; ocena dobra – 70-80%; ocena bardzo dobra 90-100%)
ćwiczenia:
projekt do opracowania przez studentów (ocena dostateczna – słabe powiązanie z treściami wykładowymi, częściowa orientacja w problematyce, odtwórcze pomysły rozwiązania problemu; odtwórcza prezentacja treści, ocena dobra – umiejętność połączenia opracowania z treściami wykładowymi, mało elementów twórczy w proponowanych propozycjach rozwiązania problemu; ocena bardzo dobra – umiejętność płynnego łączenia prezentowanych treści z problematyka wykładów, konstruktywne i autorskie pomysły rozwiązania problemów)
Ocena z przedmiotu
Oceną końcową będzie średnia arytmetyczna obu form

Literatura podstawowa

1.   B. Wyrzykowska, K. Karbowiak, Kierowanie zasobami ludzkimi w organizacji, SWPS,
2.   K. Piotrkowski, M. Światkowski, Kierowanie zespołami ludzi , Warszawa 200,
3.   E. Clifford, Dyscyplina i kierowanie klasą, PWN, Warszawa 2008
4.   R.W. Griffin „Podstawy zarządzania organizacjami”, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1996
5.   J. Stoner, Ch. Wankel "Kierowanie" PWE Warszawa 1994

Literatura uzupełniająca

Brudnik, A.Moszyńska, B.Owczarska, Ja i mój uczeń pracujemy aktywnie Każdorazowo ustalana przez prowadzącego, Jedność, 2010
T. Tyszka Psychologiczne pułapki oceniania i podejmowania decyzji, GWP, Gdańsk 1999

Literatura każdorazowo ustalana przez prowadzącego.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Marcin Szumigraj (ostatnia modyfikacja: 07-09-2016 10:12)