1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2018/2019
4. Pedagogika / Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza i profilaktyka - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Oblicza współczesnej kultury

Wygeneruj PDF dla tej strony

Oblicza współczesnej kultury - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Intencją prowadzącego jest przekazanie studentom kompleksowej wiedzy na temat wybranych zagadnień związanych z problematyką współczesnej kultury, a więc zapoznanie studenta z teoretycznymi koncepcjami  i najnowszymi empirycznymi danymi oraz z obowiązującymi w naukach społecznych koncepcjami z zakresu badań  nad kulturą.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

brak

Zakres tematyczny

1. Współczesne nauki o kulturze: o próbie systematyzacji badań nad kulturą.
2. Akademickie koncepcje kategorii kultury a potoczne pojęcie kultury: o trudnościach definicyjnych.
3. Dla kogo współczesna kultura wyższa? Sztuka jako obszar badań socjologii.
4. Kontrkultura – subkultura: dawne i współczesne  młodzieżowe kontestacje.
5. Kultura masowa:  ramy społeczne kultury masowej (pojęcie, historyczne warunki powstania), homogenizacja kultury masowej, kultura masowa w głównych trendach XX wieku.
6.  Odmiany kultury popularnej: ewolucja kultury masowej.
7.  Ikony popkultury: o stałości i zmienności w kulturze.
8. Uczestnictwo w kulturze – pojęcie, uwarunkowania, typologie; przegląd aktualnych danych empirycznych; kultura w życiu Polaków.
9. Praktyki kulturalne wybranych kategorii społecznych  (młodzież, seniorzy)- analiza danych empirycznych.
10. Czas wolny - uwarunkowania i sposoby spędzania czasu wolnego przez Polaków w świetle badań empirycznych.
11. Polacy wobec zmiany kulturowej : zmiana kulturowa i dyfuzja kultury: podstawowe pojęcia, przyczyny i skutki zmiany kulturowej.
12. Style życia we współczesnej  Polsce -  koncepcje i typy.
13. Mechanizmy nabywania kultury: socjalizacja do kultury we współczesnej rzeczywistości.
14. Polacy  świecie kultury – przegląd badań empirycznych.

 

Metody kształcenia

wykład konwencjonalny

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Praca pisemna: rozprawka naukowa /esej.

Kryteria oceniania: struktura pracy, język, rzetelność, samodzielność wykonania pracy, odpowiedni dobór literatury przedmiotu.

Ocena końcowa

Ocena końcowa jest oceną z wykładu.

Literatura podstawowa

1.  Golka M., Socjologia kultury, Warszawa 2007.

2.  Grad J., Badania uczestnictwa w kulturze artystycznej w polskiej socjologii kultury, Poznań 1996.

3.  Kłoskowska A., Kultura masowa, Warszawa 2011.

4.  Kłoskowska A., Socjologia kultury, Warszawa 2007.

5. Krajewski M., Kultury kultury popularnej, Poznań 2003.

6.  Trzop B., Formy spędzania czasu wolnego i uczestnictwo w kulturze, w: Młodzież w czasach nieufności. Studenci zielonogórscy o sobie i innych , red. Zielińska M., Szaban D., Zielona Góra 2016.

7.  Trzop B., Kultura masowa i kultura popularna - tradycja i nowe trendy w analizie zjawiska, Rocznik Lubuski: Różnorodność kapitałów w nowej rzeczywistości społecznej: z dorobku zielonogórskiego środowiska socjologicznego, 2004.

8. Trzop B., Czas wolny Lubuszan, , w: Lubuszanie w pierwszej dekadzie XXI wieku. Portret socjologiczny, red. Leszkowicz- Baczyńska Ż., Szaban D., Zielona Góra 2012.

Literatura uzupełniająca

1. Czubaj M., Rychlewski M., Kontrkultura. Co nam z tamtych lat?, Warszawa 2005.

2.Chłopek M., Bikiniarze. Pierwsza polska subkultura, Warszawa 2005.

3. Filipiak M.(red.), Wprowadzenie do socjologii kultury, Lublin 2009.

4. Griswold W., Socjologia kultury, Warszawa 2013.

 5. Litorowicz A., Subkultura hipstersów , Gdańsk 2012.

6. Muglleton D., Wewnątrz Subkultury, Kraków 2006.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Beata Trzop, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 25-04-2018 10:24)