1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2018/2019
4. Socjologia - drugiego stopnia z tyt. magistra
5. Antropologia stosowana

Wygeneruj PDF dla tej strony

Antropologia stosowana - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem wykładów jest wprowadzenie studenta w świat antropologii stosowanej. Wykłady stanowią podstawę pojęciowo-teoretyczną dla ćwiczeń o charakterze praktycznym.

 

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Brak.

Zakres tematyczny

Wykłady:

1. Miejsce antropologii stosowanej w naukach antropologicznych. Możliwości wykorzystania wiedzy i metod antropologii kulturowej w różnych dziedzinach życia społecznego.
2. Myśleć jak antropolog – wyobraźnia antropologiczna, spotkanie z Innym, sytuacja pogranicza – i co z tego wynika?
3. Badania etnograficzne jako jedna z form praktykowania antropologii.
4. Kultura-dziedzictwo-tradycja a tożsamość współczesnego człowieka, problem tradycji w społeczeństwie dawnym a współczesnym.
5. Wytwarzanie, transmisja i zanik kultur. Struktury długiego trwania.
6. Region lubuski – analiza kształtowania (się) kultury regionalnej i tożsamości społecznej.

 

Ćwiczenia:

1. Wielokulturowość i globalizacja jako wyzwanie dla współczesnych społeczeństw.
2. Rewitalizacja – perspektywa antropologiczna.
3. Etnografia jako instrukcja dla podtrzymywania tradycyjnych umiejętności i wiedzy – lekcja muzealna.
4. Folklor-folkloryzm-folk i nie tylko: analiza kultury współczesnej pod kątem świadomego odwoływania się do kultury tradycyjnej.
5. Na tropach tradycji wynalezionej – zadanie do wykonania w terenie i analiza podczas ćwiczeń.
6. Spotkania z Innym – osobiste doświadczenie.

Metody kształcenia

Wykład konwencjonalny, praca z książką, z materiałem źródłowym, dyskusja, zajęcia w terenie.

 

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zaliczenie wykładów

Forma zaliczenia wykładu	Uwagi
Zaliczenie na ocenę	Tak
Egzamin pisemny.	Minimalny próg to uzyskanie 50% punktów za udzielenie poprawnych odpowiedzi na zadane pytania.
Zakres materiału dotyczący egzaminu.	Zgodnie z przedstawionym na pierwszych zajęciach sylabusem (wykład) .
Zasady uzyskania oceny z wykładu.	Ocena z egzaminu jest oceną z wykładu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Zaliczenie ćwiczeń

Forma zaliczenia ćwiczeń	Uwagi
Zaliczenie na ocenę	Tak
Praca pisemna.	Zgodność z tematem, poprawna struktura pracy, język, rzetelność, samodzielność wykonania pracy, odpowiedni dobór literatury przedmiotu.
Prezentacja.	Prezentacja wyników pracy studenta przeprowadzonej samodzielnie w terenie.
Zasady uzyskania oceny  z ćwiczeń	Ocena z ćwiczeń stanowić będzie średnią z pracy pisemnej i prezentacji.

 

Ocena Końcowa*

Oceny brane pod uwagę w przypadku oceny końcowej	Uwagi:
Wykład + ćwiczenia kończące się uzyskaniem oceny.	Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny końcowej jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń i wykładu (3.0-5.0).
Zasady uzyskania oceny końcowej .	Ocena końcowa stanowi średnią ocen z ćwiczeń i wykładu*.

Literatura podstawowa

Antropologia stosowana, red. M. Ząbek, Warszawa 2013

Eller J.D., Antropologia kulturowa. Globalne siły, lokalne światy, Kraków 2012

Posern-Zieliński A., Antropologia stosowana, Antropologia nagląca, Antropologia krytyczna, W: Słownik etnologiczny. Terminy ogólne, red. Z. Staszczak, Warszawa 1987

Przyszłość wielokulturowości w Polsce? Nowe wyzwania dla antropologii kulturowej i etnologii, red. D. Angutek, Wrocław 2016

Literatura uzupełniająca

Burszta W. J., Antropologia kultury, Poznań 1998

Červinková, H., Badania w działaniu i zaangażowana antropologia edukacyjna, „Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja”, 2012, 1(57)

Kowalski M. W., Antropologia na wojnie. O „brudnej” użyteczności nauk społecznych, Warszawa 2015.

Krasowska H., Pokrzyńska M., Suchomłynow L., Mowa polska na Bukowinie Karpackiej. Dokumentacja zanikającego dziedzictwa, Warszawa 2018

Kreacje i nostalgie. Antropologiczne spojrzenie na tradycje w nowoczesnych kontekstach, red. D. Rancew-Sikora, G. Woroniecka, C. Olbracht-Prądzyński, Warszawa 2009

Maffesoli M., Czas plemion. Schyłek indywidualizmu w społeczeństwach ponowoczesnych, Warszawa 2008

Pokrzyńska M., Kultura regionalna w Polsce zachodniej – kontynuacja i kreacja (wstępny zarys problemu na przykładzie Ziemi Lubuskiej), W: Folklor, Folkloryzm, Folk, red. M. Kowalik, B. Matławski, Szczecin 2016

Pokrzyńska M., Współczesne pszczelarstwo polskie pomiędzy rolnictwem a ruchem społecznym, „Opuscula Sociologica” 2018 (w druku)

Pokrzyńska M., Zielonogórskie winiarstwo w XXI wieku – rewitalizacja dziedzictwa, W: Angutek D., Kinal A., Leszkowicz-Baczyński J., Pokrzyńska M., Urbaniak A., Winiarska i bachiczna tradycja Zielonej Góry, Bydgoszcz 2018 (w druku)

Sulima R., Antropologia codzienności, Kraków 2000

Tradycja wynaleziona, red. E. Hobsbawm, T. Ranger, Kraków 2008.

Wybrane artykuły z czasopism „Konteksty”, „Lud”, „Literatura Ludowa”, „Gadki z Chatki”.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Magdalena Pokrzyńska (ostatnia modyfikacja: 30-04-2018 13:44)