Health Promotion - elective course - course description

General information

Course name	Health Promotion - elective course
Course ID	12.9-WL-LEK-PZ
Faculty	Faculty of Medicine and Health Sciences
Field of study	Medical
Education profile	academic
Level of studies	Long-cycle studies leading to MS degree (6 years)
Beginning semester	winter term 2018/2019

Course information

Semester	5
ECTS credits to win	2
Course type	optional
Teaching language	polish
Author of syllabus

Classes forms

The class form	Hours per semester (full-time)	Hours per week (full-time)	Hours per semester (part-time)	Hours per week (part-time)	Form of assignment
Class	30	2	30	2	Credit

Aim of the course

Kształtowanie umiejętności w zakresie utrzymania i umacniania zdrowia oraz profilaktyki i zapobiegania chorobom w aspekcie rodzinnym i społecznym. Wykazanie znaczenia zdrowia i profilaktyki zdrowotnej w codziennym życiu osobistym, rodzinnym i społecznym. Zdobycie wiedzy i umiejętności określenia i analizowania problemów zdrowotnych jednostki, rodziny, społeczności oraz wyboru odpowiednich interwencji promujących zdrowie.

Prerequisites

Posiadanie wiedzy na temat roli lekarza w systemie ochrony zdrowia oraz funkcje zawodowe i rolę lekarza w kierowaniu zespołem medycznym

Scope

Paradygmaty zdrowia i ich wpływ na promocję zdrowia i profilaktykę zdrowotną. Rozwój międzynarodowej polityki zdrowotnej. Zdrowie w kontekście jakości życia. Ocena stanu zdrowia ludności.
Koncepcja promocji zdrowia – założenia, kierunki i obszary działań. Zadania prewencyjne i promocyjne.
Polityka zdrowotne w Polsce. Narodowy Program Zdrowia – koncepcja i podstawowe założenia programu..
Koncepcja zdrowego stylu życia. Zachowania zdrowotne. Rozpoznawanie problemów zdrowotnych w poszczególnych etapach rozwoju człowieka. Możliwości modyfikowania zachowań zdrowotnych.
Zapobieganie chorobom wiązanym ze stylem życia.
Zapobieganie chorobom cywilizacyjnym. Modele edukacji zdrowotnej. Planowanie działań edukacyjnych w rodzinie i społeczeństwie. Podstawy dydaktyki i metodyki promocji zdrowia i profilaktycznej opieki zdrowotnej.
Rola lekarza w promowaniu zdrowia i zdrowego stylu życia. Komunikacja z pacjentem. Nawiązywanie współpracy z ośrodkami władzy lokalnej w aspekcie promocji zdrowia. Wsparcie społeczne zdrowego stylu życia.
Ocena stanu zdrowia ludności i zagrożeń zdrowotnych. Źródła informacji o stanie zdrowia jednostki, rodziny, społeczeństwa.
Konstruowanie ankiety w celu oceny stanu zdrowia oraz stylu życia.
Opracowanie indywidualnych programów promocji zdrowia.
Analiza kwestionariusza wywiadu przeprowadzonego wśród dzieci i młodzieży.
Rozpoznawanie potrzeb zdrowotnych społeczeństwa. Opracowanie programów promocji zdrowia dostosowanych do rozpoznanych potrzeb zdrowotnych.
Ocena stanu zdrowia jednostki/ rodziny z wykorzystaniem swoistej metodyki ( skale, siatki centylowe, pomiary przyrządowe).
Dokumentowanie działań związanych z promowaniem zdrowia.
Działania edukacyjne: dobór treści, metod, środków i form realizacji oraz metod ewaluacji podejmowanych działań.

Teaching methods

Zajęcia prowadzone są w formie ćwiczeń wspartych przygotowaniem wykładowym. Przekazywanie wiedzy oparte o prezentacje multimedialne zawierające ryciny i fotografie nawiązujące do poruszanych zagadnień. W takcie ćwiczeń studenci przygotowują programy prozdrowotne adekwatne do rozpoznanych zagrożeń. Studenci przygotowują projekty edukacyjne i metodyczne stosowane w promowaniu zdrowia dobierając metody i formy realizacji oraz metody ewaluacji podejmowanych działań.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Obecność i aktywny udział w zajęciach.

Ocena końcowa wynika z ocen cząstkowych z poszczególnych ćwiczeń, projektów i kolokwium końcowego.

Notes

Modified by dr hab. n. med. Magdalena Gibas-Dorna, prof. UZ (last modification: 10-11-2020 16:20)

Generate PDF for this page