SylabUZ
| Course name | Podstawy logopedii |
| Course ID | 05.6-WP-PSSM-PL |
| Faculty | Faculty of Social Sciences |
| Field of study | Special education |
| Education profile | academic |
| Level of studies | Long-cycle studies leading to MS degree |
| Beginning semester | winter term 2020/2021 |
| Semester | 6 |
| ECTS credits to win | 1 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Lecture | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Credit with grade |
Celem przedmiotu jest zapoznanie Studentów z wiedzą na temat rozwoju mowy dziecka, nieprawidłowości w rozwoju mowy, sposobów badania mowy i dokumentacji logopedycznej oraz wskazanie podstawowych ćwiczeń z zakresu metodyki logopedycznej i organizacji pomocy logopedycznej.
Podstawowa wiedza z zakresu psychologii rozwojowej.
1. Mowa, narządy mowy i fonetyka artykulacyjna
2. Rozwój mowy
3. Nieprawidłowy rozwój mowy i wady wymowy
4. Badania mowy i dokumentacja logopedyczna
5. Metodyka logopedyczna
6. Organizacja pomocy logopedycznej
7. Profilaktyka logopedyczna
Wykład podający z wykorzystaniem metod aktywizujących oraz audiowizualnych.
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z testu
Ocena wg następującej skali 0-51% ocena niedostateczna, 52%-67%- dostateczna, 68%-83% dobry, 84-100% bardo dobry
1) Logopedia: pytania i odpowiedzi. Podręcznik akademicki. Tom 1. Interdyscyplinarne podstawy logopedii oraz Tom 2. Zaburzenia komunikacji językowej u dzieci i osób dorosłych, red. T. Gałkowski, G. Jastrzębowska,. Opole 2003, wyd. 2. zmien. i poszerz.
2) Logopedia. Teoria zaburzeń mowy, red. S.Grabias, M.Kurkowski, Lublin 2012.
3) Styczek I., Logopedia, Warszawa 1979, wyd. 2. zmien. i rozszerz.
Gunia G., Lechta V., Wprowadzenie do logopedii, Kraków 2012.
Modified by dr Anita Famuła-Jurczak, prof. UZ (last modification: 17-04-2020 12:08)
