1. SylabUZ
2. Faculty of Social Sciences
3. winter term 2020/2021
4. Arteterapia - First-cycle studies leading to Bachelor's degree
5. Struktury i kompozycje wizualne

Generate PDF for this page

Struktury i kompozycje wizualne - course description

Aim of the course

Zajęcia mają na celu:

• zapoznanie się z tematyką dotyczącą percepcji wzrokowej, rozpoznanie i interpretację form wizualnych.

• zdobycie umiejętności świadomego postrzegania zjawisk wizualnych poprzez definiowanie przykładowych pojęć:

• struktura, faktura, światło, cień.

• analizę i rozpoznanie kompozycji na płaszczyźnie i w przestrzeni na podstawie przykładowych pojęć:

• linia, plama, dynamika, statyka, kontrast, rytm, symetria, asymetria, rozproszenie, skupienie, deformacja.

Prerequisites

Save changes

Brak wymagań wstępnych.

Scope

1. Interpretacja zjawisk wizualnych: kształt, barwa, struktura, faktura, światło, cień.
2. Podstawowe informacje na temat figur geometrycznych, wykorzystanie ich w projektowaniu układu graficznego na płaszczyźnie.
3. Przykładowe zagadnienia poruszane podczas ćwiczeń projektowych:
   • układ symetryczny i asymetryczny
   • skupienie a rozproszenie
   • z płaszczyzny w przestrzeń
   • dynamiczny układ linearny
   • plama 2d

Teaching methods

1. warsztaty projektowe w grupach kilkuosobowych
2. dyskusja, burza mózgu
3. prezentacja multimedialna

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Na ocenę z ćwiczeń składają się wyniki osiągnięte w poszczególnych kryteriach:

• aktywne uczestnictwo w zajęciach- 25%

• systematyczna praca nad zadanym projektem (grupowym lub indywidualnym)- 40%

• prezentacja zrealizowanego projektu-35%

Recommended reading

1. Agata Mączyńska-Frydryszek, Małgorzata Jaskólska-Klaus, Tomasz Maruszewski, Psychofizjologia widzenia, Wydawnictwo PWSSP, Poznań 1991.

2. John Beerger, Sposoby widzenia, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań 1997.

3. Marek Maciejczak, Świat według ciała w fenomenologii percepcji M. Merleau-Ponty’ego, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2001.

4. John Gage, Kolor i znaczenie: Sztuka , nauka i symbolika, Wydawnictwo Universitas, 2010.

Further reading

Indywidualnie ustalana przez prowadzącego

Notes

Modified by dr Anna Owsian (last modification: 27-04-2020 09:30)