SylabUZ
| Course name | IT |
| Course ID | 11.3-WH-DiksP-TIN-L-S14_genTTTPO |
| Faculty | Faculty of Humanities |
| Field of study | Journalism and social communication |
| Education profile | academic |
| Level of studies | First-cycle studies leading to Bachelor's degree |
| Beginning semester | winter term 2021/2022 |
| Semester | 1 |
| ECTS credits to win | 4 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Laboratory | 30 | 2 | - | - | Credit with grade |
Przedmiot ma na celu zorientowanie studenta w możliwościach dostępnych aplikacji komputerowych, co wydaje się normą w kontekście współczesnych przemian cywilizacyjnych i kulturowych. Zajęcia pomyślano tak, by poprzez wykonanie serii konkretnych i precyzyjnie zdefiniowanych zadań a) uświadomić potencjał instrumentów elektronicznych, b) wyrobić umiejętność korzystania z ich rozmaitych funkcji oraz c) zaprezentować paletę ewentualnych zastosowań cyfrowego przetwarzania danych. Na zajęciach kładzie się akcent na praktyczność umiejętności, z których może skorzystać właściwie student każdego kierunku. Pozyskana w ten sposób wiedza i kompetencje okażą się przydatne nie tylko w dalszym toku studiów, w trakcie pisania prac dyplomowych, ale również podczas realizacji obowiązków zawodowych – na stanowisku urzędniczym, w redakcji, w szkole itp.
Podstawowa znajomość obsługi komputera i jego aplikacji.
Programy komputerowe i ich funkcje, możliwości. Cyfrowe przetwarzanie danych jako narzędzie efektywnej pracy.
1. Formatowanie standardowe i niestandardowe.
2. Edycja typowa i nietypowa.
3. Metody sortowania plików ponadwymiarowych.
4. Raportowanie (w tym i wyrażeń wieloznacznych).
5. Zamiany globalne.
6. Automatyzacja trybu pracy.
7. Klawisze funkcyjne i tzw. shortcuts (wybór).
Metoda wykładowa, poglądowa, obserwacji, metoda działań praktycznych (w wymiarze indywidualnym poprzez realizację cyklu zadań), heureza (pokonywanie barier i ograniczeń programowych w toku debat i wspólnego namysłu).
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Wykonanie wskazanych do zrealizowania zadań.
Altman R., Po prostu PowerPoint 2003 PL, oprac. W. Zioło, Gliwice 2004.
Bradbury A., Jak zorganizować prezentację, przeł. T. Rzychoń, Gliwice 2004.
Bylina B., Bylina J., Mycka J., Podstawy Technologii informacyjnej i informatyki w przykładach i zadaniach, Lublin 2007.
Danowski B., Komputer PC. Ćwiczenia praktyczne, Gliwice 2006.
Groszek M., ABC Excel 2003 PL, Gliwice 2006.
Kowalczyk G., Word 2003 PL, Gliwice 2004.
Sokół M., Rajca P., Internet. Ilustrowany przewodnik, Gliwice 2007.
W razie potrzeby, np.
https://www.benchmark.pl/testy_i_recenzje/program-do-tworzenia-prezentacji-za-darmo.html#LibreOffice_Impress
Brak
Modified by dr Krystian Saja (last modification: 15-05-2021 18:19)
