1. SylabUZ
2. Faculty of Humanities
3. winter term 2021/2022
4. Journalism and social communication - First-cycle studies leading to Bachelor's degree
5. BA Seminar I

Generate PDF for this page

BA Seminar I - course description

Aim of the course

Celem przedmiotu jest przygotowanie pracy licencjackiej (na koniec semestru letniego) poprzedzone etapem zbierania, selekcji i interpretacji właściwych źródeł oraz krytycznym oglądem literatury naukowej.

Prerequisites

Save changes

Zaliczenie proseminarium.

Scope

1. Formułowanie tematu pracy.
2. Eksploracja pola badań.
3. Formułowanie problemów badawczych i kwestionariusza pytań.
4. Stawianie hipotez.
5. Budowa struktury pracy.
6. Zapoznanie się z dorobkiem naukowym dotyczącym tematu.
7. Krytyka narracji naukowej.
8. Określenie metod badawczych.
9. Gromadzenie materiału.

Teaching methods

Dyskusja, metaplan, burza mózgów, metoda problemowa.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Postęp w przygotowaniu pracy dyplomowej - zgodnie z indywidualnymi ustaleniami właściwymi dla tematu pracy.

Recommended reading

Literatura ustalana zgodnie z tematem pracy seminaryjnej.

Further reading

Eco U., Jak napisać pracę dyplomową Poradnik dla humanistów, Warszawa 2007.

Gambarelli G., Łucki Z., Jak przygotowac pracę dyplomową lub doktorską. Wybór tematu, pisanie, prezentowanie, publikowanie, Kraków 1996.

Kozłowski H., Praktyczny sposób pisania prac dyplomowych z wykorzystaniem programu komputerowego i Internetu, Warszawa 2009.

Oliver P., Jak pisać prace uniwersyteckie. Poradnik dla studentów, Kraków 2000.

Wolański A., Edycja tekstów. Praktyczny poradnik: książka, prasa, www, Warszawa 2008.

Notes

Oferta seminariów licencjackich (prowadzący zajęcia, tematyka seminarium itd.) jest udostępniona w jednej z gablot informacyjnych Instytutu Filologii Polskiej UZ (II piętro segmentu B budynku dydaktycznego A-16, al. Wojska Polskiego 69).

Modified by dr Krystian Saja (last modification: 13-05-2021 14:03)