1. SylabUZ
2. Faculty of Social Sciences
3. winter term 2022/2023
4. Animacja kultury i twórczej aktywności w sieci - First-cycle studies leading to Bachelor's degree
5. Komunikowanie społeczne w działalności kulturalnej

Generate PDF for this page

Komunikowanie społeczne w działalności kulturalnej - course description

Aim of the course

Wzbudzanie (auto)refleksyjnego myślenia o procesach i mechanizmach komunikowania się. Doskonalenie umiejętności krytycznego, refleksyjnego analizowania sytuacji i zdarzeń komunikacyjnych w wymiarze intra- i interpersonalnych w działalności kulturalnej. 

Prerequisites

Save changes

Opanowanie podstawowych zasad pracy w grupie.

Scope

Wykłady: Definicje i modele procesu komunikowania. Podstawy skutecznego komunikowania. Zakłócenia procesu komunikowania się.. Podstawy komunikowania w grupie i organizacji – kapitał społeczny a efektywne komunikowanie społeczne, kultura instytucji a efektywne komunikowanie społeczne. Wybrane mechanizmy wpływu grupy, a skuteczność komunikowania się Komunikowanie masowe (cechy procesu komunikowania masowego, funkcje środków społecznego przekazu, skutki komunikowania masowego), Kulturowe różnice w komunikowaniu się

Ćwiczenia: Rozmowa jako podstawowa forma komunikowania się. Słuchanie aktywne – model von Thuna. Style komunikowania się. Asertywność, uległość, wrogość w komunikacji. Komunikacja niewerbalna i jej znaczenie w komunikowaniu się. Manipulacje komunikacyjne. Negocjacje jako forma komunikacji. Mediacja jako forma rozwiązywania konfliktów. Debata. Wystąpienia publiczne

Teaching methods

Wykład

Warsztaty 

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest przygotowanie i przeprowadzenie przez studenta warsztatów dotyczących wybranej tematyki. Podstawą zaliczenia wykładów jest zdanie  egzaminu z tematyki prezentowanej w czasie wykładów.

Na ocenę końcową z przedmiotu składa się średnia z ocena z ćwiczeń i z egzaminu. Warunkiem zaliczenia przedmiotu są pozytywne oceny z ćwiczeń i egzaminu.

Recommended reading

1. Bobryk J., Jak tworzyć rozmawiając. Skuteczność rozmowy, PWN, Warszawa 1995.
2. Bochno E., Rozmowa jako metoda oddziaływania wychowawczego, Oficyna Wyd. Impuls, Kraków 2004.
3. Bochno E., (red.), School in Community - Community in School, Wyd. A. Marszałek, Toruń 2013.
4. Głodowski W., Bez słów. Komunikacyjne funkcje zachowań niewerbalnych, HANSA COMMUNICATION, Warszawa 1999.
5. Grzesiuk L., Trzebińska E., Jak ludzie porozumiewają się?, Nasza Księgarnia, Warszawa 1978.

Further reading

1. Lindefield G., Asertywność czyli jak być otwartym skutecznym i naturalnym, Ravi, Łódź 1995.
2. Mendel M., Partnerstwo rodziny, szkoły i gminy, Wyd. A. Marszałek, Toruń 2000.
3. Czarnawska M., Tajniki dialogu, Sokrates, Warszawa 1997.
4. Friedemann Schulz von Thun, Sztuka rozmawiania. Tom 1,2,3, WAM, Kraków 2001.
5. Horn S., Tongue Fu! Sztuka walki językiem, Studio Emka, Warszawa 1999.
6. Kennedy G., Negocjacje doskonałe, Rebis, Poznań 2000.

Notes

Modified by dr Anita Famuła-Jurczak, prof. UZ (last modification: 21-04-2022 21:42)