1. SylabUZ
2. Faculty of Humanities
3. winter term 2022/2023
4. Polish Philology - Second-cycle studies leading to MS degree
5. Retelling

Generate PDF for this page

Retelling - course description

Aim of the course

Wiedza: Nabycie przez studenta niezbędnej wiedzy na temat pojęcia rettelingu oraz jego obecności w kulturze, ze szczególnym uwzględnieniem literatury popularnej. 

Umiejętności: Uzyskaniu przez studenta praktycznej umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy na temat retellingu do budowania własnych reinterpretacji kulturowych.

Kompetencje: Student nabywa kompetencje do rozpoznawania obecności retellingu oraz określania jego funkcji w różnych dziełach kultury, uczestnicząc czynnie w życiu kulturalnym. 

Prerequisites

Save changes

Ogólna wiedza na temat genologii literatury popularne. 

Scope

1. Pojęcie rettelingu w badaniach polskich i zagranicznych.
2. Obecność rettelingu w kulturze (film, malarstwo, grafika, literatura).
3. Retteling jako rodzaj relacji intertekstualnych.
4. Obraz miejsca i kategoria przestrzeni w świetle rettelingu (krajobrazy naturalne i cywilizacyjne).
5. Retteling narracji (nowe głosy, biografie i perspektywy, fakty marginalizowane, miejsca zbrodni ,przywracanie niewygodnej pamięci).
6. Retteling w literaturze historycznej i spekulatywnej.
7. Retteling w literaturze baśniowej.
8. Retteling w literaturze fantasy.
9. Retteling w grach video.
10. Retteling w adaptacjach filmowych.
11. Retteling fanowskiej twórczości literackiej.

Teaching methods

Dyskusja, burza mózgów, wykład konwersatoryjny, praca z tekstem źródłowym, realizacja wspólnego projektu.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Wykonanie pracy pisemnej, zaliczenie kolokwium kontrolnego, aktywny udział w zajęciach.

Recommended reading

Retelling: strategie przestrzenne, pod red. D.Ciesielska, M. Kozyra, A. Łozińska, M Sugiera, Kraków 2019. 

Całek A., Retelling w literaturze fantasy: od renarracji do metafikcji, [w:] Tekstowe światy fantastyki, red. M. M. Leś, W. Łaszkiewicz, P. Stasiewicz, Białystok 2017, s. 45–66.

Rybicka E., Geopoetyka. Przestrzeń i miejsce we współczesnych teoriach i praktykach literackich, Kraków 2014.

Głowińskiego M., Mity przebrane. Dionizos – Narcyz – Prometeusz – Marchołt – Labirynt, Kraków 1990.

Markiewicz H., Literatura a mity, [w:] tenże, Literaturoznawstwo i jego sąsiedztwa, Warszawa 1989, s. 64-97.

Sapkowski A., Retelling, czyli „jak to było naprawdę”, [w:] tenże, Rękopis znaleziony w smoczej jaskini. Kompendium wiedzy o literaturze fantasy, wyd. II rozsz., Warszawa 2011.

Markiewicz H., Odmiany intertekstualności, [w:] tenże, Literaturoznawstwo i jego sąsiedztwa, Warszawa 1989.

 

Further reading

Kostecki W., Baśniowe herstory. Postmodernistyczne strategie reinterpretacyjne Angeli Carter, Tanith Lee i Emmy Donoghue, „Creatio Fantastica” 2016, nr 2[53], s. 23-40. 

Skowery M., Postmodernistyczny retelling baśni – garść uwag terminologicznych, „Creatio Fantastica” 2016, nr 2[53], s. 41-56.

Notes

Jest to przedmiot obowiązkowy w ramach specjalności literatura i kultura popularna.

Modified by dr Krystian Saja (last modification: 14-05-2022 13:40)