SylabUZ
| Course name | Psychology of morality |
| Course ID | 08.1--WH-FESPOD-PM-N21 |
| Faculty | Faculty of Humanities |
| Field of study | Filozofia i etyka w szkole |
| Education profile | academic |
| Level of studies | Postgraduate studies |
| Beginning semester | winter term 2022/2023 |
| Semester | 3 |
| ECTS credits to win | 1 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Seminar | - | - | 10 (including as e-learning) |
0,67 (including as e-learning) |
Credit |
Celem przedmiotu jest zapoznanie Studentów z takimi koncepcjami psychologicznymi, które z powodzeniem mogą zostać wykorzystane w dydaktyce filozofii i etyki w szkole.
brak
Zdolność do mentalizowania (teoria umysłu) w kontekście moralności, w szczególności zdolności do empatii, tolerancji, poczucia sprawiedliwości - wybrane aspekty neuronalne, doświadczenia z udziałem ludzi i zwierząt.
Wykład konwersatoryjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej.
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Warunkiem zaliczenia jest krótki test jednokrotnego wyboru.
Allen, Fonagy, Bateman. 2014. Mentalizowanie w praktyce klinicznej. Wydawnictwo UJ.
de Waal, Frans. 2021. Wiek empatii. Jak natura uczy nas życzliwości. Copernicus Center Press.
Gerhardt, S. 2015. Znaczenie miłości. Jak uczucia wpływają na rozwój mózgu. Kraków, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
de Waal, F. 2016. Bystre zwierzę. Czy jesteśmy dość mądrzy, aby zrozumieć mądrość zwierząt? Kraków, Copernicus Center Press.
brak
Modified by dr Paweł Walczak (last modification: 12-05-2022 14:47)
