1. SylabUZ
2. Faculty of Computer Science, Electrical Engineering and Automatics
3. winter term 2017/2018
4. Electrical Engineering - First-cycle studies leading to Engineer's degree
5. English Language IV/Germany Language IV

Generate PDF for this page

English Language IV/Germany Language IV - course description

Aim of the course

Opanowanie znajomości języka angielskiego ogólnego na poziomie B2 wg. Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (The Common European Framework of Reference for Languages). Ukształtowanie wśród studentów świadomości o wadze poprawności językowej i usystematyzowanie wiedzy dotyczącej gramatyki języka angielskiego. Opanowanie umiejętności rozpoznawania oraz prawidłowego stosowania odpowiednich rejestrów językowych ? zarówno w języku mówionym jak i pisanym. Ukształtowanie umiejętności tworzenia oraz przeprowadzania technicznej prezentacji multimedialnej dotyczącej szczegółowych zagadnień z zakresu elektrotechniki.

Ukształtowanie u studentów kompetencji językowej z zakresu elementów języka angielskiego technicznego (ESP) niezbędnej dla potrzeb studiowania oraz wykonywania pracy zawodowej w trakcie bądź po ukończeniu studiów.

Prerequisites

Save changes

Język Angielski III - znajomość języka angielskiego ogólnego na poziomie B1+ wg. Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (The Common European Framework of Reference for Languages).

Scope

Kompleksowe ćwiczenie i rozwijanie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o literaturę podstawową oraz anglojęzyczne materiały źródłowe związane z elektrotechniką z takich dziedzin tematycznych jak:

            ?  Cyfrowe i elektroniczne systemy pomiarowe;

            ?  Bezprzewodowe sieci sensorowe;

            ?  Zasady i metody przeprowadzania technicznej prezentacji multimedialnej dotyczącej szczegółowych zagadnień z zakresu elektrotechniki;

            ?  Ubieganie się o pracę - pisanie CV, listu motywacyjnego (m.in. stanowisko pro­jek­tanta sieci elektroenergetycznych, dys­pozy­tora mocy, kon­struk­tora układów pomi­arowych ) 

               oraz uczestniczenie w rozmowie kwalifikacyjnej;

Teaching methods

Ćwiczenia laboratoryjne (lektorat): metoda komunikacyjna nauczania języka angielskiego, praca z tekstem źródłowym/specjalistycznym, praca indywidualna, w parach oraz w grupach z wykorzystaniem środków audiowizualnych i multimedialnych.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Ćwiczenia laboratoryjne (lektorat) ? warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny (minimum 60%) z egzaminu pisemnego i ustnego, przedstawienie 15 minutowej prezentacji multimedialnej związanej z pracą dyplomową oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach.

Recommended reading

1.      Eric H. Glendening, Oxford English for Electronics, Oxford University Press, 2007

2.      Marion Grussendorf, English for Presentations, Oxford University Press, 2007

Further reading

1. Mark Ibbotson, Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press, 2009.

2. A.Clare, J.J. Wilson, SpeakOut Intermediate, Pearson Education Limited, 2011.

3. Nick Brieger, Alison Pohl, Technical English : vocabulary and grammar, Summertown Publishing,2008.

4. Mark Foley, Diane Hall, MyGrammarLab Intermediate, Pearson Education Limited, 2012.

5. R. Murphy, English Grammar in Use - Fourth Edition, Cambridge University Press, 2012.

6. Philip A.Laplante, Comprehensive Dictionary of Electrical Engineering, Taylor&Francis Group, 2005.

7. Słownik elektryczny polsko-angielski, angielsko-polski, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2007.

8. Słownik Informatyczny polsko-angielski, angielsko-polski, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne,2007.

9. Cotton, D., Falvey, D., Kent, S., Market Leader 3rd Edition Intermediate, Pearson Education Limited, 2010.

Notes

Modified by dr hab. inż. Radosław Kłosiński, prof. UZ (last modification: 02-05-2017 12:48)