1. SylabUZ
2. Faculty of Social Sciences
3. winter term 2018/2019
4. Pedagogy / Pre-school and primary education - Second-cycle studies leading to MS degree
5. Master's seminar II

Generate PDF for this page

Master's seminar II - course description

Aim of the course

Zapoznanie ze specyfiką, celami i zasadami projektowania badań pedagogicznych. Zapoznanie z etapami badań pedagogicznych. Rozwijanie umiejętności precyzowania: 1) problemów i hipotez badawczych,. 2) metod, technik.

Prerequisites

Save changes

Podstawy wiedzy z pedagogiki, metodologii badań pedagogicznych i z zakresu studiowanej specjalności.

Opracowana część teoretyczna pracy magisterskiej.

Scope

1. Sprecyzowanie i klasyfikacja adekwatnych do podjętego badanego zjawiska metod, technik i narzędzi badawczych..
2. Badania ilościowe a jakościowe
3. Specyfika, cel podejmowanych badań naukowych.
4. Zasady badań pedagogicznych
5. Precyzowanie problemów, hipotez,
6. Opisywanie zmiennych (niezależnych i zależnych), wskaźników adekwatnie do podjętego tematu.
7. Konstruowanie narzędzi badawczych z uwzględnieniem wyodrębnionych wskaźników adekwatnie do przyjętych problemów głównych i szczegółowych.

Teaching methods

Metody: asymilacji wiedzy, samodzielnego dochodzenia do wiedzy, waloryzacji, praktyczne działanie.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Obecność na zajęciach i aktywność studentów.

Studia literatury specjalistycznej.

Zaprojektowanie badań pedagogicznych.

Napisanie założeń  metodologicznych badań własnych

Recommended reading

Łobocki M., Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków 2000;

Konarzewski K., Jak uprawiać badania oświatowe. Metodologia praktyczna, Warszawa 2000;

Pilch T., Zasady badań pedagogicznych, Warszawa 1995;

Zaczyński W., Praca badawcza nauczyciela, Warszawa 1977

Further reading

Duraj-Nowakowa K., Studiowanie literatury przedmiotu, Kraków2002;

Gnitecki J., Wstęp do metod badań w naukach pedagogicznych, Poznań 1999;

Notes

Modified by dr Klaudia Kasowska (last modification: 15-11-2018 19:53)