SylabUZ
| Course name | Human Resources Management |
| Course ID | 14.9-WP-PSD- KZL |
| Faculty | Faculty of Social Sciences |
| Field of study | Social work |
| Education profile | practical |
| Level of studies | Second-cycle studies leading to MS degree |
| Beginning semester | winter term 2018/2019 |
| Semester | 3 |
| ECTS credits to win | 2 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Lecture | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Credit with grade |
| Class | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Credit with grade |
Pogłębienie wiedzy o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi regułach (ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności analitycznych i opisowych). Ćwiczenie umiejętności rozróżniania i identyfikowania zasobów tkwiących w różnorodnych środowiskach rodzinnych i wychowawczych. Ćwiczenie podstawowych umiejętności kierowania małymi grupami i jednostkami (podejmowanie decyzji, motywowanie, rozwiązywanie konfliktów, ustalanie ról grupowych itd.).
Superwizja, umiejętności interpersonalne.
Wykłady
Teoria zasobów w aspekcie podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach. Kategorie definiowania zasobów. Techniki identyfikowania zasobów (m.in koło zasobów). Kierowanie i przewodzenie grupą oraz jednostkami (style kierowania). Proces podejmowania decyzji (modele podejmowania decyzji, rodzaje decyzji, techniki i narzędzia podejmowania decyzji. Rozwiązywanie konfliktów (istota konfliktu; kierowanie konfliktem). Motywowanie ludzi do działania (modele motywacji, teorie motywacji, narzędzia motywacji), Identyfikacja ról zespołowych.
Ćwiczenia
Praca na zasobach klienta. Ćwiczenie umiejętności identyfikowania i opisywania zasobów klienta pomocy społecznej oraz grup. Istota kierowania zasobami (sposoby definiowania); umiejętność podejmowania decyzji; umiejętności komunikacyjne; role grupowe; rozwiązywanie konfliktów grupowych, ćwiczenie umiejętności motywowania zespołów do pracy.
Wykłady – wykład konwencjonalny, wykład konwersatoryjny.
Ćwiczenia – metoda projektu, gry dydaktyczne (symulacyjne, decyzyjne), praca w grupach, dyskusja, burza mózgów.
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Wykłady
Test (ocena dostateczna – 50-60% prawidłowych odpowiedzi; ocena dobra 70-80%; ocena bardzo dobra 90-100%).
Ćwiczenia
Projekt do opracowania przez studentów - Identyfikacja zasobów środowiskowych lub jednostkowych i projektowanie pracy (ocena dostateczna – słabe powiązanie z treściami wykładowymi, częściowa orientacja w problematyce, odtwórcze pomysły rozwiązań; odtwórcza prezentacja treści, ocena dobra – umiejętność połączenia opracowania z treściami wykładowymi, mało elementów twórczych w proponowanych propozycjach rozwiązań; ocena bardzo dobra – umiejętność płynnego łączenia prezentowanych treści z problematyką wykładów, konstruktywne i autorskie pomysły rozwiązań).
Ocena końcowa
Oceną końcową będzie średnią arytmetyczną obu form.
1. Listwan T, Sułkowski Ł, Metody i techniki zarządzania zasobami ludzkimi, 2016
2. Tomczak M, Krawczyk-Bryłka B, Zarządzanie zasobami ludzkimi. Wybrane aspekty, 2017
3. Wyrzykowska B., Karbowiak K., Kierowanie zasobami ludzkimi w organizacji.
4. Piotrkowski K., Światkowski M., Kierowanie zespołami ludzi.
Każdorazowo ustalana przez prowadzącego.
1. P.Jong, I Kim Berg, Rozmowy o rozwiązaniach. Podręcznik.
2. Ratner Ch, George E, Iveson Ch, Terapia krótkoterminowa skoncentrowana na rozwiązaniu. 100 najważniejszych tez, założeń i technik, 2017
Każdorazowo ustalana przez prowadzącego.
Modified by dr Marcin Szumigraj (last modification: 08-05-2018 12:00)
