1. SylabUZ
2. Wydział Humanistyczny
3. semestr zimowy 2020/2021
4. Dziennikarstwo i komunikacja społeczna - pierwszego stopnia
5. Wprowadzenie do pisania kreatywnego

Wygeneruj PDF dla tej strony

Wprowadzenie do pisania kreatywnego - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Wprowadzenie do pisania kreatywnego to przedmiot mający na celu zapoznanie Studentów w tematykę creativewriting.

Podejmowane zagadnienia zostały tak dobrane, aby stanowiły  podstawę  dla dalszej edukacji na specjalności kreatywne pisanie.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Test kompetencyjny (zakres szkoły średniej).

Zakres tematyczny

1. Historia kreatywnego pisania (definicja, główne szkoły) (1)
2. Techniki twórczego myślenia (teoria procesu twórczego, techniki inspiracji, trening wyobraźni) (3)
3. Kompozycja (4)
4. Typy kompozycji
5. Motyw i wątek
6. Ramy tekstu literackiego
7. Formuły inicjalne i finalne
8. Typy narracji i sytuacji narracyjnych
9. Przestrzeń w dziele literackim
10. Czas w literaturze
11. Punkt widzenia – perspektywa
12. Genologia (3)
13. Gatunki epickie - małe prozy
14. Główne gatunki liryczne
15. Gatunki dramatyczne
16. Planowanie procesu twórczego (3)
17. Motyw jako trzon opowieści.
18. Trójkąt dramatyczny.
19. Beat jako najmniejsza jednostka akcji.
20. Czym jest struktura opowieści?
21. Dlaczego warto planować ?
22. Wybór metody
23. Trzy poziomy planu.
24. Etapy pośrednie (synopsis, drabinka, treatment).
25. Jak wydać książkę (1)

Metody kształcenia

• metody aktywizujące (burza mózgów, dyskusja).
• metody audiowizualne
• narzędzie TIK

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

• aktywne uczestnictwo w zajęciach (zabieranie głosu w  dyskusji)
• zaangażowanie
• egzamin w formie testu

Literatura podstawowa

1. Bezubik K., Piszę bo chcę… Poradnik kreatywnego pisania, Będzin  2015.
2. Chojnacki M., Techniki inspiracji. Trening twórczego myślenia,  Poznań 2004.
3. Dąbała J., Tajemnica i suspens. Wokół głównych problemów creativewriting, Lublin 2004;
4. Filipiak I., Twórcze pisanie dla młodych panien, Warszawa 1999.
5. Jak zostać pisarzem. Pierwszy polski podręcznik dla autorów, pod red. A. Zawady, Wrocław 2011.
6. King S. , Jak pisać. Pamiętnik rzemieślnika, tłum. P. Braiter, Warszawa 2008.
7. Kompozycja i genologia. Ćwiczenia z poetyki, pod red. A. Gajewskiej, Poznań 2009.
8. Nęcka E., Trening twórczości, Gdańsk 2005.
9. Vogler Ch., Podróż autora. Struktury mityczne dla scenarzystów i pisarzy, Warszawa 2018.
10. Wejdź w konwencję!: podręcznik kreatywnego pisania, pod red. M. Marzec-Jóźwickiej, Lublin 2019.
11. Wiszniewski A., Sztuka pisania, Katowice  2003.
12. Witek R.,   Hałucha M.,  Tresura pióra: kurs kreatywnego pisania, wymyślania i fantazjowania, Warszawa 2017.
13. Wrycz-Bekier J., Jak napisać krótkie teksty, które błyskawicznie przyciągną uwagę, Warszawa 2006.
14. Wrycz-Bekier J., Szkoła twórczego pisania. Jak zostać autorem bestsellerowych książek,
15. Zuckerman A., Jak napisać świetną powieść , tłum. M. Kościuk, Poznań 2000.

Literatura uzupełniająca

1. Bonda K., Maszyna do pisania : kurs kreatywnego pisania, Warszawa 2015.
2. Dunne W., Podręcznik dramatopisarza. Rozwój bohaterów, budowanie scen i historii, tłum. A. Figura i inni,  Warszawa 2014.
3. Lekcja pisania, red. Monika Sznajderman, Dukla 1998.
4. Seger L., Tworzenie niezapomnianych postaci, Warszawa 2016.
5. Swain D. V., Jak pisać żeby publikować, przeł. M. Burdzy-Barrington, Warszawa 2010.
6. Tkaczyk P., Narratologia, Warszawa 2017.
7. Watts N., Jak napisać powieść, przeł. i posłowie Ewa Kraskowska, Kraków 1998;
8. Węcki T., Jak napisać powieść? Najlepszy podręcznik dla pisarzy doświadczonych i początkujących, Warszawa 2019.

Uwagi

Jest to przedmiot obowiązkowy w ramach specjalizacji pisanie kreatywne.

Zmodyfikowane przez dr Krystian Saja (ostatnia modyfikacja: 26-11-2020 17:43)